inclusão social

ANALFABETISTO DIGITAL, NECESSIDADE DE INCLUSÃO AS NOVAS TECNOLOGIAS. RESUMO O presente artigo tem por objetivo analisar a importância da inclusão digital na Escola, buscando o conhecimento, formadores de opinião, retirando o cidadão da exclusão e analfabetismo digital. Temos que procurar entender como a inclusão digital vem ocorrendo qual a parte da sociedade é mais sensível a esta inclusão e qual as dificuldades em se levar este conhecimento a todos os cidadãos das mais longínquas regiões do país, por meio da escola. Buscando sempre a inclusão de todos os cidadãos o melhoramento da Educação e a diminuição das diferenças sociais. Atualmente é de conhecimento notório o crescimento da informatização de quase a totalidade dos serviços fornecidos atualmente, buscando a sociedade cada vez mais a inclusão digital de seus serviços sendo assim, verificou a luta e busca de Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC), que se direciona à inclusão dos indivíduos neste ciberespaço. Deste modo, a Escola apresenta o computador e seus inúmeros recursos destacam-se como ferramenta de acesso apoiado por diferentes programas sociais do Governo Federal. Baseado neste sistema atualmente em evidência, enfatizando neste trabalho, A necessidade de acompanhar as novas tecnologias, Sem esses conhecimentos e sem a utilização dos computadores, acaba por excluir o cidadão o deixando à margem da sociedade, ficando assim como um analfabeto digital.. Palavras-chave:…

UNIVERSIDADE PAULISTA SEPI-SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL INTERATIVO CURSO DE PEDAGOGIA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO: Educando na Era digital Jeancley Pereira Arouche1 RESUMO O principal objetivo deste trabalho é mostrar como a Tecnologia e a Informação pode contribuir de forma positiva no processo de ensino-aprendizagem dos educandos. Em um mundo tecnológico em que vivemos integrar novas tecnologias à sala de aula ainda é pouco frequente e um desafio para docentes. Em muitos casos, a…

ocorridos na tecnologia digital no mundo contemporâneo têm provocado grandes transformações na formação docente, representando um verdadeiro desafio para a Educação em todos os níveis. As informações antes provenientes dos meios de comunicação de massa, são substituídas na era digital pela convergência entre a diversidade desses meios, através das redes. A recepção das informações fica mais interativa, as linguagens ou códigos distintos se fundiram em linguagens multimidiáticas;…

corpo docente por meio de programas desenvolvidos por empresas espe- cialistas em tecnologia da informação e comunicação, bem como, o entendimento da necessidade de introdução das TICs na escola com intuito de promover o de- senvolvimento pessoal e profissional do educador como também a criatividade e autonomia do educando somam o que resulta o desafio das tecnologias na edu- cação. DESENVOLVIMENTO …

inclusão digital não se resume à disponibilizar computadores paras pessoas, mas capacitá-las para utilização eficaz dos recursos tecnológicos possíveis. Para que exista uma inclusão digital não basta ter acesso a computadores conectados à internet. É extremamente necessário que estar preparados para utilização das maquinas, não somente em informática, mas com uma preparação que proporcione a utilização plena de seus recursos. O acesso às tecnologias da informação e da comunicação, que…

inclusão digital aconteça: Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC’s), renda e educação. As TIC’s têm causado mudanças significativas em toda a sociedade. Quanto a isso, responda: a) Que mudanças são promovidas pelas TIC’s à sociedade, no âmbito empresarial? R= propiciado ambiente competitivo as mais variadas instituições, inclusive as não tradicionais; promovido o declínio de custos de processamento; motivado a erosão geográfica e de produtos; influenciado o…

famílias brasileiras, que vem colaborando para o desenvolvimento do país. Com o acesso a internet, a inclusão digital, vem sendo o maior fator para o crescimento das classes sociais de baixa renda, essa inclusão é de grande importância para essas classes sociais, pois a cada dia que passa adquire mais conhecimentos. A escola vem colaborando muito para que isso aconteça, com a implantação da inclusão digital, as escolas implantaram em seu currículo as aulas de informáticas, com isso…

informação e da comunicação: o livro didático digital no Brasil1 Bruno GOMES2 Fabrícia GUEDES3 Marina MARACAJÁ4 Marriett ALBUQUERQUE5 Marcos NICOLAU6 Resumo Em meio ao emergente mercado do livro digital, vemos surgir avanços em uma importante ramificação editorial: a produção de eBooks didáticos. A partir da popularização que as novas tecnologias proporcionam, as pessoas estão aprendendo a se relacionar de modo diferente, desenvolvendo novos perfis de leitura. A educação também…

ágeis e facilitadores da comunicação. Dentro do processo pedagógico cabe ao professor, como retrata em sua entrevista o professor Sergio Amaral da UNICAMP, ser um mediador das ferramentas tecnológicas dentro da sala de aula, uma vez que quando utilizadas essas tecnologias estamos introduzindo novas informações no ambiente escolar ressaltando que essas inovações são de fácil acesso e introduzidas no cotidiano da escola teremos alunos cada vez mais interativos com a tecnologia. A educação…

FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS MILTO SERJO CARVALHO FONCECA LINGUAGEM DIGITAL x AQUISIÇÃO DE UMA NOVA LÍNGUAGEM FORMOSA-GO 2008 FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS MILTO SERJO CARVALHO FONCECA LINGUAGEM DIGITAL x AQUISIÇÃO DE UMA NOVA LÍNGUAGEM Artigo científico apresentado à Faculdade de Educação da FIMON, como requisito parcial para obtenção do título de…