Natureza Tecnico Administrativa E Pedagógico Curricular

referenciais que representam a opção filosófica, política, socioantropológica e pedagógica, já abordados amplamente no PPP. 11 capítulo I • Deve ser redigido de modo sucinto e objetivo, não podendo ser confundido com o Projeto Político-Pedagógico (PPP); III – ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO • Explicitar como estão organizados os grupos na instituição, os critérios e a nomenclatura utilizados nesta organização, bem como o número de crianças e educadores destinados a cada turma. 12 1.2

SEMESTRE Eliziane dos Santos Lubiana Protocolo: 142723516 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Brasiléia 2014 eliziane dos santos lubiana ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Profs. Melina Klaus, Andréia Zompero

O texto trata da formação de professores de Educação Física. Critica as atuais diretrizes curriculares, a divisão na formação e a atuação do Sistema Conselho Federal de Educação Física/Conselhos Regionais de Educação Física (CONFEF/CREF). Explica as raízes históricas que determinam esta situação, reconhecendo tendências. Apresenta um arrazoado científico que sustenta a proposição de diretrizes curriculares para um curso de licenciatura plena, de caráter ampliado, em contraponto às atuais…

ROSANE JERONYMO SILVA. ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Cidade 2014 ROSANE JERONYMO SILVA. ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre.…

Pessoal e Social da criança buscando a construção da Identidade e Autonomia, o desenvolvimento de diferentes linguagens através do relacionamento com os objetos de conhecimento como o Movimento, a Música, as Artes Visuais, a Linguagem Oral e Escrita, a Natureza e Sociedade e Matemática. Art. 9.º – A Metodologia da Educação Infantil deverá se utilizar de atividades lúdicas, em que o professor tem a função de propor desafios para o desenvolvimento sócio-afetivo, cognitivo, físico e…

instituições sem fins lucrativos. 3 A Comissão Própria de Avaliação – CPA Designada nos termos da Portaria no 01/2008, de 27 de março de 2 008, da Reitoria da Universidade Paulista e constituída dos seguintes membros: Representantes do Corpo Técnico-Administrativo: Yugo Okida - Coordenador Maria Eugenia Pinto de Carvalho Representantes do Corpo Docente: Profª Drª Christiane Mazur Lauricella Profª Msc Leliane Moreira Representantes do Corpo Discente: José Eduardo de Oliveira…

POLÍTICO-PEDAGÓGICO DO CURSO DE ENGENHARIA MECÂNICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE-UFRN Gilberto Augusto de Morais – mecufrn@ct.ufrn.br Universidade Federal do Rio Grande do Norte – Centro de Tecnologia - Coordenação do Curso de Engenharia Mecânica Campus Universitário 59078-970 - Lagoa Nova – Natal – RN Resumo: Este trabalho apresenta as características do projeto político-pedagógico do Curso de Engenharia Mecânica da UFRN frente às exigências das Diretrizes…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DA VI ETAPA: ENSINO FUNDAMENTAL UBERABA – MG 2013 UNIVERSIDADE DE UBERABA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DA VI ETAPA: ENSINO FUNDAMENTAL Relatório De

extra-escolar engloba actividades de alfabetização e de educação de base, de aperfeiçoamento e actualização cultural e científica e a iniciação, reconversão e aperfeiçoamento profissional e realiza-se num quadro aberto de iniciativas múltiplas, de natureza formal e não formal.Secção IEducação pré-escolarArtigo 5ºEducação pré-escolar1 - São objectivos da educação pré-escolar:a) Estimular as capacidades de cada criança e favorecer a sua formação e o desenvolvimento equilibrado de todas as…

e as diretrizes que orientam o curso de pedagogia. 2 DESENVOLVIMENTO A ideia de senso comum, inclusive de muitos pedagogos, é de que a Pedagogia é ensino, ou melhor, o modo de ensinar. Uma pessoa estuda Pedagogia para ensinar crianças. O pedagógico seria o metodológico, o modo de fazer, o modo de ensinar a matéria. Pedagogia é então, o campo do conhecimento que se ocupa do estudo sistemático da educação do ato educativo, da pratica educativa como componente integrante da…