Natureza Selvagem

DA ANTROPOLOGIA Parnaíba 2012 EXERCÍCIO 1-Escreva sucintamente sobre a contraposição entre o mal selvagem e o bom selvagem. A grande diversidade das sociedades humanas dificilmente apareceu aos homens como algo ‘’normal’’,e sim como uma aberração,repudiando tudo aquilo que era diferente.Expulsar da cultura, isto é, para a natureza todos aqueles que não participam da faixa de humanidade da qual pertencemos e com a qual nos identificamos a mais comum…

O filme “L’Enfant Sauvage d’Averyon” (O Menino Selvagem de Averyon), de Fraçois Truffaut, baseado em uma história veridica, relata a história de uma criança de onze ou doze anos que foi capturada num bosque, tendo vivido afastado da sua espécie e ficando depois à guarda do Dr. Jean Itard. Quando foi capturado, andava como um quadrúpede, tinha hábitos anti-sociais, órgãos pouco flexíveis e a sensibilidade embotada, não falava, não se interessava por nada e a sua face não mostrava qualquer tipo de

pela sua vida selvagem nas savanas e florestas equatoriais. Existem cerca de 45 espécies de primatas, incluindo os chimpanzés e gorilas. São mais de 60 espécies de predadores carnívoros como os leões, chitas, leopardos, hienas, cães selvagens, raposas, chacais e outros. Esses animais são vitais para a manutenção do equilíbrio ecológico das áreas em que habitam. Muitas espécies de herbívoros, aves, peixes, répteis e vários outros animais compõem o rico ecossistema africano. Vida selvagem…

1- Em que sentido o personagem do filme “na vida selvagem” representa o ideal de Jean-Jacques Rousseau acerca do estado natural do homem? O personagem principal Christopher McCandless se assimila com o estado natural de Rousseau, pelo fato de ter se desprendido da vida em sociedade, onde o personagem alcança a felicidade vivendo em contato com a natureza, longe da sociedade, longe de valores morais, assemelhando com a ideia de bom selvagem do filosofo. 2- Baseado no personagem do filme e

participava do helenismo; • O Renascimento: Selvagens opondo animalidade à humanidade; • Século XIX: primitivo; • Nos dias atuais: subdesenvolvido. Critérios de humanidade utilizados pelos europeus: • A aparência física; • Os comportamentos alimentares; • A inteligência através da linguagem. Hegel (1830) Introdução a filosofia da História escreve: A figura do bom selvagem e do mau civilizado • A natureza é boa dispensa suas benfeitorias à um selvagem; • O caráter…

ESTRANHO - Figura do mau selvagem e do bom civilizado. - O outro é apreendido em termos de falta – leque de ausências REPRESENTANTES: - CORNELIUS DE PAUW – REFLEXÕES SOBRE OS ÍNDIOS – VIVEM EM UM ESTADO DE EMBRUTECIMENTO GERAL; - HEGEL – HORROR À ÁFRICA – OS NEGROS VIVEM EM UMA FEROCIDADE BESTIAL, OBJETO SEM VALOR. 2ª IDEOLOGIA: FASCINAÇÃO PELO ESTRANHO Figura do bom selvagem e do mau civilizado. - Idéia de uma boa natureza que dispensa benfeitorias à um selvagem…

CULTURAL: ENDEREÇOS DISTINTOS NOS ESPAÇOS URBANOS, RURAIS E SELVAGENS. José Augusto Drummond No texto, o autor faz colocações a respeitos das limitações e integrações entre o “patrimônio natural” e o “patrimônio cultural”. Tal tema pode ser visto e encarado de diversas visões e a visão destacada pelo autor é a da intervenção que as “culturas humanas” vêm fazendo nas “paisagens naturais”. Drummond deixa claro que conceitua natureza e cultura de formas bem distintas e, para que…

seu período inicial procurava questionar coisas como: teria o homem selvagem uma alma? Por exemplo, quem questionava os índios serem civilizados, os antropólogos realizavam debates. Alguns à favor dos índios, comentando sua ordem política ser até melhor do que a de algumas sociedades, e outros à favor da servidão dos índios, que eram estranhas aos costumes pacíficos e da vida civil. Até o século XIX, os estereótipos de mau selvagem e bom civilizado ganharam força, com o desejo de…

Dedico esse trabalho a todos os meus colegas de curso, professores e familiares, em especial ao meu irmão que me presenteou com uma grande inspiração, e com o livro “Na Natureza Selvagem (Into The Wild).

Sinopse: O filme “L’Enfant Sauvage d’Averyon” (O Menino Selvagem de Averyon), de Fraçois Truffaut, baseado num caso verídico, relata a história de uma criança de onze ou doze anos que foi capturada num bosque, tendo vivido afastado da sua espécie e ficando depois à guarda do Dr. Jean Itard. Embora se pense que o menino selvagem tenha sido abandonado no bosque quando tinha quatro ou cinco anos, altura em que já deveria dispor de algumas ideias e palavras, em consequência do começo da sua…