Narrativa Biográfica Sobre O Ensino Médio

Profª Drª. Maria Luiza Calim de Carvalho Costa. BAURU – SP 2013 RESUMO Esta pesquisa pretende investigar os conceitos norteadores das atividades pedagógicas da 8ª Bienal de Artes Visuais do Mercosul, através de uma passagem sobre sua história e uma pesquisa de campo realizada em 2011, na ocasião desta edição. Busca reconhecer os pontos inovadores de seu projeto curatorial pedagógico e o significado disto para a arte­educação e para a…

Paulo, v. 10, n. 4, p. 799-820, 2012 A química fina que poderia ter sido: a extração de óleo de sassafrás e de safrol no alto e médio vale do Itajaí Juergen Heinrich Maar & Ligia Cleia Casas Rosenbrock resumo O presente trabalho examina os aspectos históricos da extração do óleo de canela-sassafrás (Ocotea pretiosa Mez), rico em safrol, no Alto e Médio Vale do Itajaí, a partir de 1940, por iniciativa de Otto Grimm, no município de Rio do Sul. Apresenta-se o tema no contexto…

....... 402 ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM NOS CURSOS TÉCNICOS DO CEFET-MG NA MODALIDADE A DISTÂNCIA ...................................................................................................................................... 406 AVALIAÇÃO DOS ALUNOS DO CURSO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA MODALIDADE A DISTÂNCIA. ....................... 415 PORTAIS EDUCACIONAIS: UMA EXPERIÊNCIA DO PROJETO E-JOVEM COM SUA METODOLOGIA VOLTADA PARA O ENSINO EM TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E…

Gravo takes de pensamento Congelo em câmera lenta Imagens para o infinito 9 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ...................................................................................................................... 11 1. AFRÂNIO COUTINHO: UM OLHAR SOBRE O HISTORIADOR E O CRÍTICO LITERÁRIO ........................................................................................................................... 14 1.1 Breve histórico da crítica literária…

drosófilas no Instituto de Biociências da USP nas décadas de 1940 e 1950: entrevistas com docentes Dissertação de Mestrado apresentada ao Programa de Pós-Graduação Interunidades em Ensino de Ciências da Universidade de São Paulo, para obtenção do título de Mestre em Ensino de Ciências. Área de concentração: Ensino de Biologia Orientadora: Profa. Brzezinski Prestes São Paulo 2013 Dra. Maria Elice Autorizo reprodução e divulgação total ou parcial deste trabalho, por qualquer meio…

ALFREDO COLLAÇO JUNIOR CRISTIANE TEIXEIRA CANINDÉ TECNOLOGIA E SAÚDE: BLOG COMO PROGRAMA INOVADOR DE TREINAMENTO FISÍCO, ORIENTAÇÕES SOBRE A SAÚDE PARA MELHOR QUALIDADE DE VIDA E MARKETING PROFISSIONAL. Santos 2011 1 ALFREDO COLLAÇO JUNIOR CRISTIANE TEIXEIRA CANINDÉ TECNOLOGIA E SAÚDE: BLOG COMO PROGRAMA INOVADOR DE TREINAMENTO FISÍCO, ORIENTAÇÕES SOBRE A SAÚDE PARA MELHOR QUALIDADE DE VIDA E MARKETING PROFISSIONAL. Trabalho de conclusão de curso apresentado ao Curso de…

Introdução 33 4.2 O Tempo e sua subjectividade 34 4.3 Tempo futuro, tempo passado, tempo presente. 41 4.3.1 Tempo futuro 41 4.3.2 Tempo passado 41 IX 4.3.3 Tempo presente 42 4.4 ―Estruturação de uma teoria‖ sobre passado, presente e futuro na 45 história de vida 4.5 Passado, presente, futuro na doença crónica 47 5 - RECOLHA DE DADOS 49 6 - HISTÓRIA DE VIDA DE “MARTA” 53 7 – ANÁLISE DA HISTÓRIA DE VIDA 83 7.1 Análise…

Carly Hermes Zanella. – Florianópolis : Departamento de Ciências da Administração / UFSC; [Brasília] : CAPES : UAB, 2009. 164p. : il. Inclui bibliografia Bacharelado em Administração Pública ISBN: 978-85-61608-75-0 1. Administração – Estudo e ensino – Metodologia. 2. Leitura. 3. Ciência – Pesquisa. 4. Metodologia. 5. Método de estudo. 6. Educação a distância. I. Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Brasil). II. Universidade Aberta do Brasil. III. Título. CDU: 65

0 UNIVERSIDADE DO RIO DE JANEIRO INSTITUTO DE LETRAS DIANA IRENE KLINGER ESCRITAS DE SI, ESCRITAS DO OUTRO: AUTOFICÇÃO E ETNOGRAFIA NA NARRATIVA LATINO-AMERICANA CONTEMPORÂNEA. Rio de Janeiro 2006 1 DIANA IRENE KLINGER ESCRITAS DE SI, ESCRITAS DO OUTRO: AUTOFICÇÃO E ETNOGRAFIA NA NARRATIVA LATINO-AMERICANA CONTEMPORÂNEA. Tese apresentada ao Instituto de Letras da UERJ, como parte dos requisitos para obtenção do título de Doutor em Letras Área de…

como uma prova do vigor da nossa área de conhecimento. No contexto atual, torna-se cada vez mais evidente a necessidade de produzir saber sobre o passado, como uma maneira de garantir identidade e de construir reflexão crítica sobre o mundo em que nos inserimos. E este mundo, como mostram as pesquisas apresentadas aqui, é enorme e diverso. Os trabalhos versam sobre temas os mais variados, que vão do Egito Antigo à Baixada Fluminense, de mísseis à livros didáticos, de registros…