Narrativa Biográfica Sobre O Ensino Médio

LITERÁRIOS AUTOR: Prof. Ms. Rubens Vaz Cavalcante Porto Velho – RO UAB-Rondônia 2 INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS LITERÁRIOS GOVERNO FEDERAL Presidente da República: Luiz Inácio Lula da Silva Ministro da Educação: Fernando Haddad Secretário de Ensino à distância: Carlos Eduardo Bielschowky Coordenador Nacional da Universidade Aberta do Brasil: Celso Costa UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA Reitor: José Januário de Oliveira Amaral Vice-reitora: Maria Ivonete Barbosa Tamboril…

Mikhail Mjkhailovitch, 1895-1975. Estética da criação verbal / Mikhail Bakhtin [tradução feita a partir do francês por Maria Emsantina Galvão G. Pereira revisão da tradução Marina Appenzellerl. — 2’ cd. —São Paulo Martins Fontes, 1997.— (Coleção Ensino Superior) Título original: Estetika slovesnogo tvortchestva. ISBN 85-336-0616-8 1. Literatura — Estética 2. Literatura — História e crítica 1. Título. II. Série. 97-1444 CDD-809 Índices para catálogo sistemático: 1. Literatura : História e crítica

literatura jesuítica, por seu lado, também caracteriza o final do Quinhentismo, tendo esses religiosos pisado o solo brasileiro somente em 1549. O melhor exemplo da escola quinhentista brasileira é Pero Vaz de Caminha. Sua "Carta ao El Rei Dom Manuel sobre o achamento do Brasil", além do inestimável valor histórico, é um trabalho de bom nível literário. O texto da carta mostra claramente o duplo objetivo que, segundo Caminha, impulsionava os portugueses para as aventuras marítimas, isto…

FACULDADE DE EUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ENSINO MÉDIO E (IN)VISIBILIDADE DE EXPERIÊNCIAS DE PROTAGONISMO JUVENIL Dissertação de Mestrado Maria Ângela Pauperio Gandolfo Porto Alegre, 2005 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO Maria Ângela Pauperio Gandolfo Dissertação de Mestrado FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ENSINO MÉDIO E (IN)VISIBILIDADE DE EXPERIÊNCIAS DE PROTAGONISMO…

línguas: gêneros textuais em práticas sociais / Organização de Aparecida de Jesus Ferreira – Cascavel : Unioeste, 2008 138 p. ISBN: 978-85-7644-120-5 1. Língua portuguesa – Formação de professores. 2. Língua inglesa – Formação de professores. 3. Ensino – Produção de material. I. Ferreira, Aparecida de Jesus, org.. II. Título. CDD 20. ed. 370.71 371.3 CIP-NBR 12899 SUMÁRIO 9 APRESENTAÇÃO FERREIRA. Aparecida de Jesus (Org). Formação de professores de línguas: gêneros…

prescinde de dados sobre a ingestão diária de água e alimentos, e do peso corpóreo médio, e são parâmetros fundamentais para cálculo das doses. Os estudos realizados no Brasil têm utilizado dados de outros países cujos hábitos alimentares e peso são distintos. Assim, o estudo e a caracterização de dados nacionais é relevante para a melhoria da qualidade dos resultados dos estudos de risco. OBJETIVOS i. Levantar informações sobre ingestão de alimentos; ii. Caracterizar os dados médios de…

Boires Natanael Silva Moura Poliandra Rodrigues Neves Wellington Pereira Muniz Equipe de Pesquisadores Graziela Bedoian Apoio Ronaldo Bressane Ana Carolina Chasin Daniel Adolpho Daltin Assis Joachin Merklein Juliana Brandão Pesquisa sobre Municipalização de MSE-MA Cleber Freitas Lourdes Rocha Pesquisa “O Olhar das Escolas” Anna Beatriz Bizarro Terra Eduardo Khater Patrícia Lancellotti Valter Nogueira Equipe de Monitores José Henrique Pontes Camargo…

..... 48 ENSINO DE FILOSOFIA: NOVAS PROPOSTAS Teoria dos Estágios da Argumentação Frank Thomas Sautter ............................................................. 62 A Filosofia no Vestibular: Elitização do Ensino, ou, Democratização da Filosofia? Humberto Guido ..................................................................... 76 4 A Fala Docente e o Paradoxo do Ensino Marcelo Fabri ......................................................................... 97 ENSINO…

seus relatos apaixonados. Aos amigos e amigas, Fernando Dumas, Josi Oliveira, Mardônio Guedes, Manoel Carlos, Afonsina Augusto, Sônia Menezes, Michel “Platt” e os demais que não recordo, sou grato pelas conversas, caricaturas improvisadas e desabafos sobre o “fabuloso” universo acadêmico. Aos professores Eurípedes Funes e Adelaide Gonçalves e outros colegas do Departamento de História da UFC, agradeço pela atenção e pelas dicas em alguns momentos deste trabalho. À minha eterna Jô de…

Carly Hermes Zanella. – Florianópolis : Departamento de Ciências da Administração / UFSC; [Brasília] : CAPES : UAB, 2009. 164p. : il. Inclui bibliografia Bacharelado em Administração Pública ISBN: 978-85-61608-75-0 1. Administração – Estudo e ensino – Metodologia. 2. Leitura. 3. Ciência – Pesquisa. 4. Metodologia. 5. Método de estudo. 6. Educação a distância. I. Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Brasil). II. Universidade Aberta do Brasil. III. Título. CDU: 65