Na Figura Dada Temos Representados Os Vetores B E C

Conceitos Fundamentais — Vetores 1.1 Grandezas F´ ısicas e Unidades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.2 Grandezas Escalares e Vetoriais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.3 Nota¸ao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . c˜ 1.4 Defini¸oes Formais e Regras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . c˜ 1.5 M´dulo de um Vetor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . o 1.6…

Conceitos Fundamentais — Vetores 1.1 Grandezas F´ ısicas e Unidades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.2 Grandezas Escalares e Vetoriais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.3 Nota¸ao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . c˜ 1.4 Defini¸oes Formais e Regras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . c˜ 1.5 M´dulo de um Vetor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . o 1.6…

é individual. O aluno perde metade dos pontos de cada item em que ele errar os algarismos significativo. a) 0,15 (0,025 para cada componente escrita F1x , F1y , F2 x , F2 y , Rx , Ry ) b) 0,15 (0,015 para cada componente da incerteza escrita ! F1x , ! F1y , ! F2 x , ! F2 y , ! Rx , ! Ry ) c) Tabela 1 F1 !1 F2 !2 ! F1 !"1 ! F2 !" 2 0,2 (0,025 para cada termo da tabela) d) 0,2 (0,05 para cada componente que será transferida para a Tabela 2) e)

Àlgebra Linear II (Aula 1) Tópico 1: A Geometria do Rn Geometria Euclidiana: Os conceitos primitivos da geometria Euclidiana são o ponto de partida do que aqui será construído e não admitem definição. São eles: ponto, reta e plano. Os pontos são representados por letras maiúsculas, as retas por minúsculas e os planos por letras gregas minúsculas. As relações entre esses conceitos são estabelecidas através de axiomas (ou postulados), isto é, afirmações que não são provadas e que são a…

Motivação: Exemplo 1: Calcular a área de uma circunferência de raio 100 metros. a) 31140 m2 b) 31416 m2 c) 31415,92654 m2 Exemplo 2: Calcular S = ∑1 3000 xi para xi = 0.5 e para xi = 0.11 S para xi = 0.5 Calculadora Computador Por que das diferenças? 15000 15000 S para xi = 0.11 3300 3299,99691 No caso do Exemplo 1 foram admitidos três valores diferentes para o número π : a) π =3,14 b) π =3,1416 c) π =3,141592654 Dependência da aproximação escolhida para π . Aumentando-se o…

Conceitos Fundamentais — Vetores 1.1 Grandezas F´ ısicas e Unidades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.2 Grandezas Escalares e Vetoriais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.3 Nota¸ao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . c˜ 1.4 Defini¸oes Formais e Regras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . c˜ 1.5 M´dulo de um Vetor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . o 1.6…

de carga elétrica elementar (e): –19 e 1,6 10 C No Sistema Internacional de unidades (SI), a unidade de medida de carga elétrica é o coulomb. Convencionou-se, então, que a carga do elétron seria negativa e a do próton, positiva. Logo: carga do elétron = carga do próton = Obs.: É usual o emprego de submúltiplos: 1 milicoulomb 1 microcoulomb 1 nanocoulomb 1 picocoulomb –3 1mC = 10 C –6 1 C = 10 C –9 1nC = 10 C –12 1pC = 10 C Só para ter uma noção de…

1 - Velocidade e Aceleração Angular como vetores O estudo da dinâmica do corpo rígido requer o conhecimento da aceleração do centro de massa e das características cinemáticas do corpo denominadas velocidade angular e aceleração angular, em cada instante. Portanto iremos apresentar um pouco mais sobre a velocidade e a aceleração angular sobre esses corpos. 1.1 Definindo um ângulo plano como grandeza física. Considere uma circunferência de raio R e um ângulo plano q que delimita sobre a

superfície mostrada na figura, partindo do repouso do ponto A e passando pelo ponto B com velocidade de 6m/s. Sabendo que no local a aceleração da gravidade é g = 10m/s2 e considerando o sistema conservativo, determine a altura H do ponto A onde o bloco foi abandonado e assinale a alternativa correspondente. Escolher uma resposta. a. 5,4 m b. 3,6 m c. 7,2 m d. 9,0 m e. 1,8 m Comentário para resposta correta: Parabéns!! Sendo um sistema conservativo, temos…

CORREIA Pré- Vestibula r da Universida de de Perna mbuco Nesta parte faremos uma introdução ao estudo da FÍSICA e iniciaremos a discussão da MECÂNICA – parte da Física que estuda os movimentos. Constata-se que em todas as provas de vestibulares é dada uma grande ênfase a Mecânica, portanto é muito importante o entendimento detalhado desta parte da Física e além do mais a Mecânica constituirá uma base indispensável para o entendimento de outros ramos da Física. Sendo assim,…