Na Aula Sobre O Cartaz Ao Perguntar Para Seus Alunos

entanto, se essas mudanças alterarem o perfil do projeto, modificando bastante o planejamento e cronograma de ações, elas precisam ser comunicadas e aprovadas pelo financiador. 1 Plano de trabalho O plano de trabalho consiste na explicação sobre como o projeto será realizado detalhando suas etapas e ações. Podemos dizer também que é a “Agenda Coletiva” dos organizadores do projeto, através da qual todos se guiam para desenvolver suas ações. Por que? Refazer o plano de…

da prática de estágio 13 3.6 Leitura da realidade da sala de aula 14 3.7 Caracterização dos alunos com ênfase pedagógica 14 4 PROJETO 15 4.1 Tema/temática: 15 4.2 Turma: 15 4.3 Duração: 15 4.4 Justificativa 15 4.5 Objetivo Geral 15 4.6 Objetivos Específicos 15 4.7 Referencial Teórico do Projeto: 16 4.8 Conteúdos propostos a serem trabalhados 16 4.9 Metodologia 16 4.10 Aplicação Metodológica, Análise e Considerações sobre a docência 17 4.11 Recursos utilizados 17 4.12 Avaliação 17

incentivaram no decorrer dos períodos de aulas. Aos professores, que tiveram a paciência e perseverança para comigo. E principalmente aos meus pais, meu marido que me ajudaram muito, sem eles eu não teria conseguido chegar até aqui, são pessoas muito importante na minha vida que eu amo muito. E não poderia esquecer-se da minha filha que é a pessoa mais importante da minha vida. A todos vocês, meu muito obrigado. SUMÁRIO 1 PERFIL DO ALUNO DO CURSO…

INTRODUÇÃO: Planejar é preciso O planejamento das aulas é uma atividade indispensável no cotidiano da sala de aula. Atualmente existem vários modelos de planos de aula, todos com a finalidade de organizar e facilitar o trabalho do professor. Uma aula planejada possibilita a alunos e professores mais tempo para o aprendizado e maior clareza dos métodos utilizados pelo professor. Planejar não é um processo fácil, exige tempo e reajustes ao longo do

2º Planejamento de aula do projeto é tempo de aprender – turmas de pós-alfa Data:________________________________________________________ Conteúdos: - Leitura de poema - Leitura de fábula - Segmentação - Letras maiúsculas e minúsculas - Números naturais - Relógio - Higiene pessoal Objetivos: - Ler poemas e fábulas sabendo diferenciar as características desses gêneros; - Refletir questões de segmentação de palavras e parágrafos de textos escritos em prosa. - Desenvolver…

Parte superior do formulário ACADÊMICA: ELLIGENIE TEIXEIRA BEZERRA MATIAS - ULBRA. 1ª ETAPA AVALIATIVA: PROJETO DE TRABALHO ROTEIRO DA PRIMEIRA ETAPA 1. Título do Projeto: Respeito é bom e Eu Gosto! 2. Público-alvo: Jardim I (alunos de quatro aos cinco anos) 3. Instituição de Prática de Estágio: Colégio Nossa Senhora da Conceição Aparecida. 4. Município/Estado: Maceió- AL 5. Responsável Legal pela Instituição de Prática de Estágio (Diretor ou Presidente): Adriana…

..................... CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... REFERÊNCIAS INTRODUÇÃO Neste contexto vamos relatar sobre a Escola Estadual e Ensino Fundamental Americo Brasiliense de Almeida e Melo, sendo como foi criada e sobre a realização do projeto de intervenção. Portanto com esse projeto de intervenção veio para ajudar as crianças na Semana de Revisão. Escolhi este tema porque a professora…

. 18 REFERÊNCIAS 19 INTRODUÇÃO O estágio supervisionado tem como objetivo geral proporcionar ao aluno estagiário uma análise crítica das vivências de aprendizagem, dos programas de ensino, promovendo, a partir de uma visão global, condição de instrumentalizá-lo para a profissão. Vivenciar processos de ensino e pesquisa na escola ou em outros espaços previamente aprovados, para que os alunos desenvolvam condições e convicções favoráveis à continuidade da sua formação.Elaborar,…

importância de colaborar para que o aluno leia com domínio os diferentes gêneros e compreenda a leitura em seus diversos objetivos, proponho um trabalho de incentivo à leitura; a fim de que os alunos conheçam os diferentes objetivos de leitura, tenham um maior acesso a diferentes portadores de texto, especialmente, o literário, como vivemos numa cultura predominantemente escrita, num mundo permeado por diferentes objetos escritos, impressos ou virtuais, que exercem sobre nós uma…

trazer a "bagagem" do aluno à escola e fazer com que o aluno tenha o hábito e o gosto da leitura em seu cotidiano. Objetivo geral. Visualizar o acesso do educando ao universo dos diferentes tipos de textos desenvolvendo o senso crítico e a reflexão; Propiciar ao aluno a descoberta do conhecimento, da criatividade, da expressividade e o acesso à produção cultural literária da humanidade; Possibilitar a vivência de emoções, o exercício de fantasia e da imaginação; Formar alunos…