N2 Gestão Do Conhecimento E Aprendizagem Organizacional

projeto terapêutico deve ser elaborado e executado com a participação de toda a equipe e dos próprios usuários, ser flexível e ter metas claras estabelecidas, conforme a avaliação dos resultados alcançados (... ) ter como objetivos, o aumento do conhecimento do paciente sobre os seus problemas, a sua autonomia afetiva, material e social (BRASIL, 2007a, p.89). Oliveira (2007) critica a construção e utilização de 88 BOCCARDO, A. C. S. et al. O projeto terapêutico singular.…

meio da formação de profissionais competentes e comprometidos com o contexto socioeconômico e cultural brasileiro e regional. Assim, sem deixar de atender ao conjunto das áreas de conhecimentos universais, ocupa-se, em particular, de temáticas brasileiras regionais, quais sejam: Meio Ambiente, Planejamento e Gestão, Ecoturismo, Integração Regional, Programas de Desenvolvimento e Implantação de Serviços, Programas de Saneamento e Saúde Pública, Programas de Educação, incluindo…

Avaliação de adultos com déficit de atenção e hiperatividade. BBT - Br Feminino – Teste de Fotos de Profissão. Objetivo: Clarificação da inclinação profissional, como técnica central para o processo de orientação vocacional e desenvolvimento organizacional. BDI-II - Inventário de Depressão de Beck Objetivo: Avaliar a intensidade da sintomatologia depressiva em adolescentes e adultos. BENDER - Teste Gestáltico viso-motor – Sistema de Pontuação gradual (B-SPG) Objetivo: Avaliar…

irá utilizar-se. De um modelo moderado, que apresenta a característica de não assumir riscos, ou o ousado que assume um papel mais agressivo assumindo todos os riscos. De um modo geral, é função do administrador hospitalar através de seu conhecimento técnico, auxiliar a equipe multidisciplinar nas tomada de decisões, principalmente quando da aquisição de um novo equipamento. (CHERUBIN; SANTOS, 1997). 1.1. PROBLEMA DE PESQUISA Alguns gestores ainda…

Com relação à busca de informação, comunicação e expressão....................................... 42 IV.5.1.4. Com relação ao trabalho de investigação científica e produção/controle de qualidade ..... 42 IV.5.1.5. Com relação à aplicação do conhecimento em Química .................................................... 44 IV.5.1.6. Com relação à profissão...................................................................................................... 44 V. Organização curricular ........

apresentação dos resultados de uma das dimensões da vida a acadêmica: A pesquisa. Essa dimensão deve ser tomada como parte integrante da formação universitária, ultrapassando os limites das atividades de ensino e possibilitando a aplicação dos conhecimentos produzidos na academia em forma de extensão. Nesta edição a pesquisa será refletida em duas faces: a inclusão e a diversidade. A diversidade é tomada no seu amplo significado, diversidade de idéias, de métodos, de metodologias,…

1/2013 O Diretor-Presidente da AGÊNCIA NACIONAL DE VIGILÂNCIA SANITÁRIA – ANVISA, no uso das atribuições que lhe conferem, artigo 16 da Lei nº 9.782, de 26/1/1999, e considerando a autorização concedida pelo Ministério do Planejamento, Orçamento e Gestão - MP, por meio da Portaria nº 584, de 03/12/2012, publicada na Seção 1 do Diário Oficial da União de 04/12/2012 e Portaria nº 52 de 04/03/2013, publicado na Seção 1 do Diário Oficial da União 05/03/2013, divulga e estabelece normas …

VINICIUS LUIZ FERRAZ MINATOGAWA Estudo e Adaptação de um Método de Gestão de Desempenho de Modelos de Negócios em uma Empresa Nascente de Base Tecnológica (Startup) 59/2013 CAMPINAS 2013 i UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE ENGENHARIA MECÂNICA VINICIUS LUIZ FERRAZ MINATOGAWA Estudo e Adaptação de um Método de Gestão de Desempenho de Modelos de Negócios em uma Empresa Nascente de Base Tecnológica (Startup) Orientador: Prof. Dr. Antonio Batocchio Dissertação de Mestrado…

(NAPNE) 6.5.2. NÚCLEO DE ESTUDOS AFRO -BRASILEIROS E INDÍGENAS (NEABI) 6.6. INDICADORES METODOLÓGICOS 27 27 28 7. CRITÉRIOS E PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM 29 8. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO (PPC) 32 9. CRITÉRIOS DE APROVEITAMENTO DE ESTUDOS E DE CERTIFICAÇÃO DE CONHECIMENTOS 33 10. INSTALAÇÕES E EQUIPAMENTOS 33 10.1. BIBLIOTECA 36 3 Curso Superior de Tecnologia em Agroecologia, na modalidade…

CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DE MATO GROSSO LTDA. ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO EM SÁUDE E MEIO AMBIENTE DEBATES DENTRO DA GESTÃO EM SAÚDE E MEIO AMBIENTE Autor : Silvia Paula de Andrade Orientadora:Vilma Graças Souza Santos Mendes Arenápolis 2011 AFIRMATIVO CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DE MATO GROSSO LTDA. ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO EM SAÚDE E MEIO AMBIENTE DEBATES DENTRO DA GESTÃO EM SAÚDE E MEIO AMBIENTE Autor : Silvia Paula de…