N1 Arte Na Formação Do Professor

APRENDER E ENSINAR ARTES VISUAIS Cláudia Bohrer Marcondes[1] Maria Cristina Müller[2] RESUMO A disciplina de Arte vem sendo trabalhada nas instituições escolares para tornar o indivíduo um ser provindo de bens culturais, fazendo parte de uma sociedade com conhecimentos artísticos. Educar consiste em ensinar o indivíduo a ver, a ouvir, a atuar, a movimentar-se e até mesmo sentir, o que realmente não ocorre de forma espontânea. O artigo tenta encontrar a melhor forma de ensinar e

programação relativos a Lógica e Estrutura de programação. Definição de Lógica A lógica trata da correção do pensamento. Como filosofia, procura saber por que pensamos assim e não do outro jeito. Com arte ou técnica, nos ensina a usar corretamente as leis do pensamento. Poderíamos dizer também que a lógica é a arte de pensar corretamente e, visto que a forma mais complexa do pensamento é o raciocínio, a lógica estuda ou tem em vista a “correção do raciocínio”. Podemos ainda dizer que…

Morumbi Paulista Vila Olímpia DISCIPLINA HISTÓRIA DA ARQUITETURA E URBANISMO MODERNO PROFESSOR RESPONSÁVEL  Luis Fernando Campanella Rocha/ Fabiola Marialva Marques/ Augusto Francisco Paulo SEMESTRE: 2º CARGA HORÁRIA: 80 horas VIGÊNCIA: 20131 EMENTA Estudo aprofundado das formas de desenvolvimento da arquitetura e da cidade a partir do início do século XX. A formação dos ideais racionalista e funcionalista acoplado aos programas das vanguardas de…

de todo o conto com precisão e inventar algumas partes. Hoje os professores se deparam com um novo desafio: como desenvolver o gosto pela leitura nas crianças com idade escolar para a formação de alunos-leitores. De acordo com alguns estudiosos, crianças que tem o hábito pela leitura tem potencializado seu desenvolvimento cognitivo, e nesse caso a contação de história emerge como valioso auxiliar da prática pedagógica dos professores no ensino fundamental. Estudos apontam também que as…

sujeito como ser bio-psico-social com potencial criativo; a constituição identitária na definição de inúmeros papéis sociais e nas linguagens na Comunicação Social. Plano de Ensino – Objetivos e Justificativa  Objetivos Contribuir para a formação do profissional da área da Comunicação Social: para compreensão de processos da comunicação humana, o conhecimento da subjetividade do indivíduo, o contexto das relações sociais e capacidade criativa na visão da psicologia e sua…

João Carlos Lucas Hananni Lucas Miranda GÊNEROS TEXTUAIS Anápolis 2013 João Carlos Portela Neto Lucas Hananni de Melo Sena Lucas Miranda Gêneros Textuais Trabalho elaborado para a disciplina de português Professor: Sóstenes Lima Anápolis 2013 Sumário Introdução.............................................................................................................................2 Texto…

uma delas. 3 Competências Profissionais no trabalho docente A formação de professores com competências profissionais Perrenoud (2000), entre o final do século XX e início do século XXI, o autor introduz uma “nova” dimensão para abordar o trabalho pedagógico desenvolvido pela escola: a formação de competências. 4 PERRENOUD (2000) A formação de professores com competências profissionais Ressalta, que ser professor na escola contemporânea demanda a esse profissional a…

................................................................13 4.REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA.....................................................................14 RESUMO Os cursos de formação profissionalizante e de formação tecnológica são altamente difundidos no Brasil. Estes cursos têm como objetivo auxiliar a inserção de pessoas no mercado de trabalho e além de uma forma de atualização profissional. O mundo competitivo e globalizado em…

Remulo Zoppi Campus II: (19) 3885-9900 – Av. 9 de Dezembro, 460 Indaiatuba S.P. http://www.facmaxplanck.edu.br PLANO DE ENSINO CURSO: Educação Física Licenciatura DISCIPLINA: Leitura, Comunicação e Expressão CARGA HORÁRIA TOTAL: 40h/a PROFESSOR RESPONSÁVEL: Rodrigo Tetsuo Hirai TURNO: Noturno ANO LETIVO: 2014 SEMESTRE: 1º EMENTA Estudo do discurso entendido como articulação dos processos ideológicos e dos fenômenos lingüísticos no texto narrativo. Estudo dos…

de descontração e alegria que favorecem o desenvolvimento cognitivo, social, psíquico e emocional das crianças. Abordamos a visão da sociedade antiga em relação à infância, e a desvalorização que acontecia naquela época desta fase tão decisiva na formação do ser humano. Procuramos expor a mudança de visão e a consequente valorização da infância. Relatamos a importância da brincadeira que é uma atividade voluntária e consciente, e uma forma de atividade social…