Plano de ensino da educação física

FACULDADE MAX PLANCK
Campus I: (19) 3801-8940 – Rua Remulo Zoppi
Campus II: (19) 3885-9900 – Av. 9 de Dezembro, 460
Indaiatuba S.P. http://www.facmaxplanck.edu.br PLANO DE ENSINO
CURSO: Educação Física Licenciatura
DISCIPLINA: Leitura, Comunicação e Expressão
CARGA HORÁRIA TOTAL: 40h/a
PROFESSOR RESPONSÁVEL: Rodrigo Tetsuo Hirai

TURNO: Noturno
ANO LETIVO: 2014
SEMESTRE: 1º

EMENTA
Estudo do discurso entendido como articulação dos processos ideológicos e dos fenômenos lingüísticos no texto narrativo. Estudo dos mecanismos que articulam a organização textual: coesão e coerência em reflexões a respeito da leitura a partir da exploração linguística do texto através da abrangência interpretativa por ela propiciada. Sistematização das idéias que permeiam o processo de redação de um processo científico.
OBJETIVOS
Capacitar o acadêmico a interpretar e construir textos que favoreçam sua atuação profissional e acadêmica. Propiciar melhora na organização de ideias para uma comunicação mais eficaz.
Favorecer apropriação da linguagem escrita para construção de atividades e projetos na área de atuação profissional e acadêmica. Estimular o uso adequado do discurso oral para melhor comunicação e expressão.
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
Competências:
1. Desenvolver capacidade de crítica e argumentação;
2. Tornar-se criativo e ativo;
3. Desenvolver capacidades como: conhecer e compreender fatos novos; analisar os elementos envolvidos numa dada situação; conhecer interpretações diferentes de um mesmo assunto e avaliar um enunciado; elaborar conceitos baseados em fatos estruturados logicamente e aplicar conhecimentos adequados aos problemas detectados;
4. Assumir os compromissos éticos, humanísticos e sociais.
Habilidades:
5. Desenvolver processos de investigação que possibilitem o aperfeiçoamento da prática profissional; 6. Interpretar fatos novos, analisando os elementos envolvidos numa dada situação aplicando conhecimentos adequados aos