Relato da ação pedagógica: sopa do nenem e a interdisciplinaridade

linguagens, natureza e sociedade, arte e música, entre outros. TEXTO INTERDISCIPLINAR O conceito de interdisciplinaridade navega no trabalho de vários autores conceituados, esses fazem suas afirmações concordando ou não, expondo seus pensamentos hora através de pesquisas que foram realizadas, hora pela experiência na prática docente. Interdisciplinaridade é a interação de duas ou mais disciplinas. Essas interações podem implicar transferência de leis de uma disciplina a outra, originando, em alguns casos, um novo corpo disciplinar (ZABALA, 2002,p. 33). O Currículo escolar já sofreu várias alterações e ele deve ser mesmo flexível, porque as transformações não param. Interdisciplinaridade é uma nova atitude diante da questão do conhecimento, de abertura à compreensão de aspectos ocultos do ato de aprender e dos aparentemente expressos, colocando-os em questão. Exige, portanto, na prática uma profunda imersão no trabalho cotidiano. (FAZENDA, 2002, p. 7). Através desses pensamentos, é notável que a postura do professor deva sofrer mudanças, deixar o tradicionalismo e ser reflexivo, gerir de forma produtiva este trabalho que reúnem fragmentos das disciplinas e são apresentadas como um todo, interessante perceber também que vendo desta maneira, as disciplinas apresentam aspectos interdependentes, mas vale ressaltar que indissociáveis também cabe neste contexto. Plano de Aula Tema: Interdisciplinaridade e a canção “Sopa do Nenem” Conteúdo:…

Canção: Sopa do neném Sandra Peres Que que tem na sopa do neném? Que que tem na sopa do neném? Será que tem espinafre será que tem tomate? Será que tem feijão será que tem agrião? É um é dois é três! Que que tem na sopa do neném? Que que tem na sopa do neném? Será que tem farinha será que tem balinha? Será que tem macarrão será que caminhão É um é dois é três! Que que tem na sopa do neném? Que que tem na sopa do neném? Será que tem rabanete será que temsorvete? Será…

Sumário 1 SÍNTESE REFLEXIVA.......................................................1.4 Atividades Musica “Sopa de neném’’...................................1.5 Atividades Artes e Música....................................................1.6 Atividades Matemática.........................................................1.7 Atividades Alfabetização......................................................1.8 Atividades natureza e…

Sumário 1 SÍNTESE REFLEXIVA.......................................................1.4 Atividades Musica “Sopa de neném’’...................................1.5 Atividades Artes e Música....................................................1.6 Atividades Matemática.........................................................1.7 Atividades Alfabetização......................................................1.8 Atividades natureza e…

Sistema de Ensino Presencial Conectado pedagogia MARCIA DIAS YAMAZAKI INTERDISCIPLINARIDADE CORNELIO PROCOPIO – PR 2012 MARCIA DIAS YAMAZAKI INTERDISCIPLINARIDADE Trabalho de INTERDISCIPLINARIDADE apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral nas seguintes disciplinas: Ensino e alfabetização ll, Ensino da Natureza e Sociedade, Ensino das Artes e Musica Ensino da Matemática na Educação Infantil,…

fundamentada em habilidades artísticas opressoras. Leia as letras e escute as músicas A sopa e Ora Bolas da Palavra Cantada, depois escolha uma e crie uma atividade para realizar com as crianças. Ora Bolas Palavra Cantada Oi, oi, oi... olha aquela bola A bola pula bem no pé, no pé do menino Quem é esse menino! Esse menino é meu vizinho! Onde ele mora! Mora lá naquela casa! Onde está a casa! A casa tá na rua! Onde está a rua! Tá dentro da cidade! Onde está a cidade! Do lado da…

Plano de aula interdisciplinar Tema: Ensino das Artes e Musica Conteúdo: Música a Sopa do Neném. Objetivos: Trabalhar o processo da memorização e coordenação motora e percepção de cores com os alunos através da música. Metodologia da ação pedagógica: A metodologia utilizada será através de atividades individuais e com a interação professor e aluno durante o desenvolvimento das atividades em sala. 1º Momento: Testar o conhecimento prévio dos alunos, perguntar se eles já ouviram…

Paulo; PERES, Sandra. Sopa: palavra cantada. Disponível em: www.vagalume.com.br Acesso em 12 nov. 2010. Plano de aula Turma: jardim I Tema: Aquisição de leitura e escrita da palavra tomate Objetivo geral: Compreender, assimilar, ler e grafar a palavra tomate Motivação: Palavra cantada – “Sopa” - Apresentar a música Sopa e à medida que a for tocando mostrar os objetos que aparecem na letra da música. Desenvolvimento: - Dada a motivação, dizer…

Sistema de Ensino Presencial Conectado Pedagógia lucivane david da costa título do trabalho: FAZ PARTE DA EDUCAÇÃO Querência 2012 lucivane david da costa título do trabalho: A IMPORTÂNCIA DA INTERDICIPLINARIDADE Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [ENSINO E ALFABETIZAÇÃO II,ARTES E MUSICAS, SOCIEDADE E NATUREZA,MATEMATICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL]. Professores:RAQUEL FRANCO, FABIO GOULART DE ANDRADE,…

Sopa Palavra Cantada O que que tem na sopa do neném? O que que tem na sopa do neném? Será que tem espinafre? Será que tem tomate? Será que tem feijão? Será que tem agrião? É um, é dois, é três... O que que tem na sopa do neném? O que que tem na sopa do neném? Será que tem farinha? Será que tem balinha!? Será que tem macarrão? Será que tem caminhão?! É um, é dois, é três... O que que tem na sopa do neném? O que que tem na sopa do neném? Será que tem rabanete? Será que…