Relato da ação pedagógica: sopa do nenem e a interdisciplinaridade
A escola é um espaço propício para a promoção do conhecimento e desempenha papel fundamental na formação de hábitos, valores, e estilos de vida, entre eles o da alimentação, raciocínio lógico-matemático, linguagens, natureza e sociedade, arte e música, entre outros.
TEXTO INTERDISCIPLINAR
O conceito de interdisciplinaridade navega no trabalho de vários autores conceituados, esses fazem suas afirmações concordando ou não, expondo seus pensamentos hora através de pesquisas que foram realizadas, hora pela experiência na prática docente.
Interdisciplinaridade é a interação de duas ou mais disciplinas. Essas interações podem implicar transferência de leis de uma disciplina a outra, originando, em alguns casos, um novo corpo disciplinar (ZABALA, 2002,p. 33). O Currículo escolar já sofreu várias alterações e ele deve ser mesmo flexível, porque as transformações não param.
Interdisciplinaridade é uma nova atitude diante da questão do conhecimento, de abertura à compreensão de aspectos ocultos do ato de aprender e dos aparentemente expressos, colocando-os em questão. Exige, portanto, na prática uma profunda imersão no trabalho cotidiano. (FAZENDA, 2002, p. 7).
Através desses pensamentos, é notável que a postura do professor deva sofrer mudanças, deixar o tradicionalismo e ser reflexivo, gerir de forma produtiva este trabalho que reúnem fragmentos das disciplinas e são apresentadas como um todo, interessante perceber também que vendo desta maneira, as disciplinas apresentam aspectos interdependentes, mas vale ressaltar que indissociáveis também cabe neste contexto.
Plano de Aula
Tema:
Interdisciplinaridade e a canção “Sopa do Nenem”
Conteúdo:
Considerando os conteúdos de cada disciplina serão descritos, no Ensino e Alfabetização a intenção da aula é apropriação do sistema de escrita e oralidade, trabalhando a leitura, rimas e letramento através da música;
Na Natureza e Sociedade é estabelecido por intermédio do professor o