Arte e educação
Versão final: Até 24 de OUTUBRO/12 (às 23:55) INSTRUÇÕES:1) A atividade deverá ser realizada INDIVIDUALMENTE,
2) Para embasar suas respostas, utilize as aulas 07 e 08, além de outras fontes.
3) Configuração de plágio levará o aluno a ter sua atividade zerada, sem direito a um novo envio. |
Questão 1 – (Valor 5,0) Analise as propostas de atividades abaixo para o Dia das Crianças e responda: Colorir e escrever o nome dos brinquedos | Escrever o nome no carrinho certo e depois pinte | | | | Colorir | Pintar a cena | | | http://www.portalescolar.net/2011/08/dia-das-criancas-50-atividades-e.html Estas atividades auxiliam no desenvolvimento de um olhar sensível como propõe a Arte-Educação?
Em muitas escolas ainda se utiliza o desenho xerocado ou mimeografado com formas estereotipadas para crianças colorirem .Esquecendo-se de tantas outras possibilidades em que o educador pode utilizar para enriquecer suas aulas.
Em muitas propostas ,as praticas de artes são entendidas como meros passatempos ,destituídas de significados .Essas atividades propostas representam experiências isoladas com pouca oportunidade de troca.Não basta apenas mostrar ás crianças uma obra de arte ,achando que com isso os seus sentidos estarão formados é preciso ter um olhar direcionado ,estimulado e instigado para que acriança perceba ,cada vez mais o significado da produção artística .
Questão 2 - (Valor 5,0) O processo da educação musical está alicerçado em um contexto maior de educação, por isso a educação musical não pode está fundamentada em habilidades artísticas opressoras. Leia as letras e escute as músicas A sopa e Ora Bolas da Palavra Cantada,