Musica Rcn

REFERÊNCIAS Fonte de consultas bibliográficas e/ou outras. Para se elaborar um plano de aula, é necessário consultar livros, revistas, apostilas, vídeos, internet, indicar as vivências pessoais. Conforme a faixa etária pesquisar também PCN e RCN. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS Faria Jr, Alfredo Gomes. Didática de Educação Física – Formulação de Objetivos. RJ:Guanabara, 1987. Libaneo, José Carlos. Didática – Série Formação de Professor, São Paulo, Cortez, 1994. Masetto, Marcos. Didática. A

que crescem, se deparam com fenômenos, fatos e objetos do mundo; perguntam, reúnem informações, organizam explicações e arriscam respostas; ocorrem mudanças fundamentais no seu modo de conceber a natureza e a cultura. Diante disto, e analisando o RCN- Conhecimento de Mundo sobre a perspectiva do Eixo Natureza e Sociedade nos primeiros anos de vida, o contato com o mundo permite à criança construir conhecimentos práticos sobre seu entorno, relacionados à sua capacidade de perceber a…

FAEX – FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS DE EXTREMA Stéfani Aguiar Alencar dos Santos RA: 10302228 RESENHA SOBRE O RCN VOLUMES I, II E III EXTREMA – MG 2011 FAEX – FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS DE EXTREMA Stéfani Aguiar Alencar dos Santos RA: 10302228 RESENHA SOBRE O RCN VOLUMES I, II E III Trabalho apresentado no curso de Pedagogia apresentado em cumprimento à complementação de RED da –disciplina PCNs da Educação Infantil junto à FAEX , sob orientação do

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA MARCIA BUTZKE importância da música na educação infantil COMO Facilitadora do processo de ensino-aprendizagem. Curitiba 2010 marcia butzke importância da música na educação infantil COMO Facilitadora do processo de ensino-aprendizagem. Projeto de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em…

sociedade, que visa resgatar os melhores elementos da nossa tradição cultural, que nos ajudem a inventar novos meios de viver, sentir e pensar a vida sobre a terra. Atividade 1 Fundamentos teóricos – breve descrição De acordo com o RCN da Educação Infantil, o estudo da Natureza e Sociedade com crianças inicia-se desde muito cedo, pois os pequeninos interagem facilmente com o meio ambiente, na construção de sua identidade e na identificação do grupo familiar e social…

para realizar a observação da docência e do andamento das salas de aula com crianças de zero a cinco anos, divididas em cinco salas sendo berçário, maternal I, maternal II, jardim I e jardim II. A organização do plano de aula é feita com base no RCN (referencial curricular nacional), mas existem momentos em que são usados outros recursos para aprimorar o uso do tempo nas salas de aula como elaboração de projetos por exemplo. No período em que estive presente na instituição pude…

comunidade, considerando a heterogeneidade de processos de construção de conhecimentos e a diversidade étnica, cultural, social e de gênero de seus alunos. O Projeto Pedagógico da Turminha da Mônica tem como obrigatoriedade a LDB n.º9394/96, PCN e RCN de educação infantil, baseia-se em expectativas para o futuro é um instrumento teórico-metodológico que visa ajudar a enfrentar os desafios do cotidiano da escola, só que de uma forma refletida, consciente, sistematizada, orgânica,…

preciso ir à escola antes dos sete anos; não havia à venda muitos brinquedos fabricados; era preciso, pois, explorar a imaginação e inventar os próprios brinquedos; ouvíamos as pessoas mais velhas contando e inventando histórias, cantando brincos e músicas, explorando o nosso universo imaginário; havia mais espaço e lugares para a gente andar, falar,cantar, correr, saltar,pular, subir, esconder,inventar, construir e tantas outras coisas mais.Nesse nosso diletantismo, não estamos…

CATALOGRÁFICA Pedroso, Rita de Cássia Aparecida Marturano Musicalização na educação infantil/Rita de Cássia Aparecida Pedroso. Capivari-SP: CNECC, 2011. 31p. Orientadora: Profª Lídia Inês Pagotto Piovesani Monografia apresentada ao Curso de Pedagogia. 1.Música. 2.Musicalização. 3. Desenvolvimento. 4. Integração. 5. Aprendizagem. I. Título CDD 372.87 DEDICATÓRIA Dedico este trabalho às pessoas mais importantes da minha vida: Aos meus pais Presciliana Vianna Marturano (in…

momento em que houvesse o planejamento do projeto pedagógico de suas unidades de ensino. Diferente desta situação ainda encontra-se os docentes que estiverem diretamente envolvidos com a educação infantil, pois as discussões desenvolvidas em fóruns e os RCN produzidos a partir desses encontros e estabelecidos por membros do governo federal - através do Ministério da Educação e dos Desportos -, encontram-se conhecidos restritamente, ou seja, ainda não chegaram às unidades escolares. A…