Musica Nos Anos Iniciais

proposta de atuação no presente, preparando o futuro. Pretende-se com esta proposta oferecer suporte material, metodológico e de formação permanente aos professores das turmas para garantir as competências básicas aos alunos, inclusive a construção inicial da base alfabética, ou seja, que efetivem, sistematicamente, o processo da codificação e decodificação, imprescindível para que os mesmos se tornem leitores e escritores, habilidades necessárias ao seu processo de desenvolvimento…

O tropicalismo foi um movimento musical surgido no Brasil, no final da década de 1960, que atingiu outras esferas culturais (artes plásticas, cinema, poesia): o marco inicial foi o III Festival de Música Popular Brasileira (MPB) realizado pela Rede Record de Televisão em 1967. Sofreu grande influência da cultura “pop” – brasileira e internacional – e de correntes da vanguarda artística (como o concretismo que se instalou na poesia e nas artes plásticas e visuais). Parangolé, Hélio…

hierárquicas são devidamente explicitadas pela análise estrutural. Os resultados obtidos sugerem ainda que a peça possui uma forma básica ternária, contrariando a interpretação consensual. Palavras-chave: Análise schenkeriana em música popular; “Carinhoso”; Relações entre texto e música. Abstract: This paper examines strong correlations between the musical and textual structures in the song “Carinhoso”, by Pixinguinha and João de Barro. Based on the metodology of the Schenkerian…

na segunda metade da década de 1960, quando músicos afro-americanos, misturando soul, jazz e rhythm and blues, criaram uma nova forma de música rítmica e dançante. O funk tira o ênfase da melodia e da harmonia e traz um groove rítmico forte de baixo elétrico e bateria no fundo. Músicas de funk são comumente baseadas em um acorde apenas, distinguindo-se das músicas de rhythm and blues, que são centradas nas progressões de acordes. O funk pode ser melhor reconhecido por seu ritmo de…

na segunda metade da década de 1960, quando músicos afro-americanos, misturando soul, jazz e rhythm and blues, criaram uma nova forma de música rítmica e dançante. O funk tira o ênfase da melodia e da harmonia e traz um groove rítmico forte de baixo elétrico e bateria no fundo. Músicas de funk são comumente baseadas em um acorde apenas, distinguindo-se das músicas de rhythm and blues, que são centradas nas progressões de acordes. O funk pode ser melhor reconhecido por seu ritmo de…

propõe. Esta etapa será escolhida o público alvo que realizará as atividades a serem propostas no Plano de Aula Para a realização deste trabalho escolhemos uma turma do 1º Ano do ensino fundamental, de uma instituição Municipal, em Santa Isabel GO. A turma possui 21 alunos na faixa etária de 06 a 07 anos, 10 do sexo masculino e 11 do sexo feminino, sendo que alguns vêm da zona rural. Nesta sala de aula possuem alunos nas hipóteses: alfabéticos, silábico alfabético e…

DANÇA: LINGUAGEM DO CORPO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL FERNANDA APARECIDA JOISE AGUSTAVO DA SILVA GUIMARÃES PRISCILA VILHONI CRISLÉIA SINÉSIO TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO TEMA: Festa Junina - Resgatando as origens PÚBLICO ALVO: Maternal 2 (crianças de três a Quatro anos) INTRODUÇÃO Este trabalho tem como propósito apresentar o projeto desenvolvido com as crianças do maternal II da creche Maria

Publico alvo – 3 ano série iniciais Número de alunos na turma: 10 Faixa etária: 8/9 anos Alunos da Escola Básica de Oratório, situada na cidade de Orleans-SC. A unidade é mantida pela Prefeitura do Município e esta situada no interior da cidade, considerada uma escola rural. A sala esta dividida entre 6 meninas e 4 meninos. Todos os alunos são moradores de localidades do interior do mesmo município e são alunos dessa mesma escola desde o pré-escolar. Por se tratar de uma escola…

INDIVIDUAL As relações entre a oralidade e a escrita Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Organização do Trabalho Pedagógico nos anos iniciais do Ensino Fundamental, Ensino da Língua Portuguesa, Ensino de Educação Física Escolar, Seminário VI e Estágio Curricular Obrigatório II – Educação Infantil ministradas pelas professoras: Edilaine Vagula, Sandra Reis, Marlizete…

SERVIR ESCOLA VIRGEM DE LOURDES ENCONTRO COM OS TERCEIROS ANOS DO EMI TEMA: AS MARCAS PARA QUEM AMA SÃO ETERNAS! DIA: 16 DE OUTUBRO DE 2013 LOCAL: GRANJA DAS IRMÃS LOURDINAS HORA: DAS 13:00 AS 17:30 HORAS ROTEIRO: 12:25 h – Saída da Escola para a Granja. (ônibus). 13:00 h – Chegada na Granja com acolhida e almoço. (infraestrutura para almoço e música). 13:15 h – Almoço. 14:15 h – Acolhida com música e oração iniciais: • Música de Pe. Fabio de Melo: Marcas do Eterno. •…