Musica Na Educaçao Infantil No Processo De Aprendizagem

A presente pesquisa tem por objetivo investigar as vantagens apresentadas nas aulas de musicalização infantil e verificar se existe um processo ensino e aprendizagem de caráter lúdico com muitas vantagens. Assim a questão que norteia o presente estudo é: A Educação Infantil é fundamental para a fase inicial da criança; porém esse assunto é novo e muito questionável. Quais são as vantagens que a aula de musicalização pode oferecer para a criança em sua fase inicial? Tomando como…

INTRODUÇÃO A música é uma linguagem universal, que está entre os homens desde a antiguidade. “Na Grécia Antiga, a música estava presente em todas as manifestações da colectividade, tanto nas festas religiosas como nas profanas”. Hoje, a música continua presente em nosso meio de diversas formas e mesmo sons do quotidiano podem ser usados para compor uma música, como o canto dos pássaros, o vento e até mesmo o som da água. Dentre tantos significados que damos à…

CAMPANHA NACIONAL DE ESCOLAS DA COMUNIDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO CENECISTA DE CAPIVARI CURSO DE PEDAGOGIA A INSERÇÃO DA MÚSICA NO AMBIENTE ESCOLAR ANDRÉ LUÍS DA SILVA Capivari, SP 2009 CAMPANHA NACIONAL DAS ESCOLAS DA COMUNIDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO CENECISTA DE CAPIVARI CURSO DE PEDAGOGIA A INSERÇÃO DA MÚSICA NO AMBIENTE ESCOLAR Monografia apresentada ao Curso de Pedagogia do ISECC/CNEC Capivari, para obtenção do título de Pedagogo, sob a orientação da Prof. Me.

dos Santos SANTOS, Jessica dos PEREIRA, Mayara Borges SILVA, Pâmela Aparecida A IMPORTÂNCIA DA MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL GUARULHOS/SP 2013 SILVA, Ailyn Ribeiro BORGES, Daniela Costa TREVIZANI, Daniela Frazão MARTINS, Elisangela dos Santos SANTOS, Jessica dos PEREIRA, Mayara Borges SILVA, Pâmela Aparecida A IMPORTÂNCIA DA MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso-Artigo apresentado ao curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera de…

ANHANGUERA Gabriela Sewaybricker da Fonseca Janaina Aparecida Nogueira Pinto Paula Maria Dias Zanetti A ludicidade no processo da aquisição da leitura e escrita das crianças de 4 e 5 anos Sorocaba-SP 2013 GABRIELA SEWAYBRICKER DA FONSECA JANAINA APARECIDA NOGUEIRA PINTO PAULA MARIA DIAS ZANETTI A ludicidade no processo da aquisição da leitura e escrita das crianças de 4 e 5 anos Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como…

MUNDO ENCANTADO DA MUSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL ITUIUTABA 2011 FINOM – FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS LEANDRA FERRAZ DE OLIVEIRA SILVA O MUNDO ENCANTADO DA MUSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Artigo Científico apresentado à Faculdade de Educação FINOM, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Educação Infantil Especial ITUIUTABA 2011 ITUIUTABA 2011 O MUNDO ENCANTADO DA MUSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL…

FACULDADE CANTAREIRA CURSO DE LICENCIATURA EM MÚSICA MARIA DA SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO SÃO PAULO 2014 FACULDADE CANTAREIRA CURSO DE LICENCIATURA EM MÚSICA MARIA DA SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO Relatório apresentado ao curso de Música da Faculdade Cantareira para obtenção do Grau de Licenciado sob a orientação da Professora Doutora Leila Yuri Sugahara. …

surgiu no fim do século XVII e início do século XVIII. Como conseqüência da condição histórica, a infância era tão insignificante que não chegava a tocar a sensibilidade da sociedade. Na Idade Média não se tinha noção do papel fundamental da educação infantil. Com o surgimento da preocupação moral, por parte de pensadores, educadores e reformadores,a família passou a se preocupar mais com seus filhos. (Infância : Desafios da Modernidade. Encontro de Psicologia de Assis, 2006 -…

apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Organização do Trabalho Pedagógico nos anos iniciais do Ensino Fundamental, Ensino da Língua Portuguesa, Ensino de Educação Física Escolar, Seminário VI e Estágio Curricular Obrigatório II – Educação Infantil ministradas pelas professoras: Edilaine Vagula, Sandra Reis, Marlizete Steinle, Juliana Fogaça, Vilze Vidotte e Suhellen Lee. 6º semestre.

Capítulo 2- Reflexões Temáticas Para a Profissionalidade 2.1 Linguagem musical: análise histórica A música é um dos principais elementos da nossa cultura. Há indícios de que desde a pré-história já se produzia música, provavelmente como conseqüência da observação dos sons da natureza. É de cerca do ano de 60.000 a.C. o vestígio de uma flauta de osso e de 3.000 a.C. a presença de liras e harpas na Mesopotâmia. No panteão grego, por exemplo, Apolo é a divindade que rege as artes. Por isso