Musica E Psicomotricidade

http://www.ismabrasil.com.br/trabalho/18 Psicomotricidade e Equoterapia Todo o trabalho realizado com e sobre o cavalo, envolve o corpo e as suas funções de forma completa onde a coexistência com o outrem se torna uma unidade dinâmica. O trabalho psicomotor na Equoterapia é intenso, mas não é o único. Através do corpo do animal descobre-se o seu corpo.A aquisição dos conhecimentos da biomecânica humana e animal são essenciais para entender a relação do movimento e do equilíbrio entre…

comunicação verbal. Sua coordenação motora ampla e fina está sendo desenvolvida através de atividades com massinha, atividade de artes (desenho, pintura, recorte, colagem...) recreação no pátio e atividades corporais como: capoeira, educação física e psicomotricidade (brincadeira de roda, subir e descer, passar por baixo de obstáculos, cambalhota, pedalar...). Durante as atividades que envolvem o desenvolvimento motor, observamos que possui habilidade para correr, pular e a sua…

crianças a conhecerem o mundo dos livros, demonstrando a importância dos mesmos, ajudando-os a perceber o quanto podem aprender de forma prazerosa. Objetivos Específicos: Despertar o interesse pelas diversas formas de textos; Desenvolver a psicomotricidade e a socialização; Conhecer diversos contos e histórias infantis; Utilizar a técnica de dramatizar e fazer recontos; Desenvolver o hábito de ouvir com atenção; Permitir a livre expressão; Enriquecer e ampliar o vocabulário;…

seu desenvolvimento como ser humano consigo mesmo, com o outro e com seu meio. A dança desenvolve estímulos como: Tátil: Sentir os movimentos e seus benefícios para o corpo. Visual: Ver os movimentos e transformá-los em atos. Auditivo: Ouvir a musica e dominar o seu ritmo Afetivo: emoções e sentimentos transpostos na coreografia Cognitivo: raciocínio, ritmo e coordenação Motor: esquema corporal, coordenação motora associada ao equilíbrio e flexibilidade. Alem de favorecer…

ESCOLA SUPERIOR ABERTA DO BRASIL-ESAB PROJETO: MÚSICAS DE VINÍCIUS DE MORAES VILA VELHA 2014 ESCOLA SUERIOR ABERTA DO BRASIL- ESAB GLEICIANE SANTOS FONSECA Trabalho apresentado como requisito parcial do curso de Licenciatura em Pedagogia da disciplina de Psicomotricidade da professora Marizinha Coqueiro. VILA VELHA …

Madalena T. Borges DEFICIÊNCIA VISUAL E PSICOMOTORA Trabalho desenvolvido na disciplina Disfunções Psicomotoras e Diagnóstico, ministrada pela professora Cecília Maria Vieira Abrahão da 6ª turma de pós graduação em Psicomotricidade. Os Parâmetros Curriculares Nacionais (1999) define Deficiência Visual da seguinte forma: “ é a redução ou perda total da capacidade de ver com o melhor olho e após a melhor correção ótica”. A cegueira é uma alteração…

Liliana Azevedo Nogueira Luzia Alves de Carvalho A psicomotricidade na prevenção das dificuldades no processo de Alfabetização e Letramento Doutoranda em Engenharia da Informática na Sociedade da Informação e do Conhecimento – UP Salamanca/ Espanha Professora do Curso Normal Superior do ISE/CENSA Doutoranda em Sociologia-UP Salamanca/ Espanha Coordenadora do Curso Normal Superior do ISE/CENSA Sâmela Carneiro Tavares Lima Scholarship holders Fernanda Campos Lima Pessanha…

PSICOMOTRICIDADE Definições conceituais: 1. Área do conhecimento que visa destacar a relação existente entre a motricidade, a mente e a afetividade e facilitar a abordagem global da criança por meio de uma técnica.(De Meur e Staes) 2. Concepção psicopedagógica do movimento humano. (Vitor Fonseca) 3. É a educação do movimento com atuação sobre o intelecto, numa relação entre pensamento e ação, englobando funções neurofisiológicas e psíquicas. (José Coelho) 4. Prática que tem como…

Atividade para organização espaço-temporal Escravos de Jó Os participantes sentam em círculo, cada um com uma pedrinha ou outro objeto pequeno, o qual será passado de um integrante para o outro em uma coreografia de vai e vem seguindo o ritmo da música “Escravos de Jó”, a seguir: Escravos de Jó jogavam caxangá (os jogadores vão passando as pedras um para o outro do lado direito, de forma que cada jogador fique sempre com uma pedrinha só) Tira, (cada um levanta a pedra que está em…

(em seu tamanho)? E sua durabilidade? São divertidos? São atraentes? Cores? Para os bebês a brincadeira lúdica e a interação com o professor/educador é a mais importância, o esconde-esconde, o reconhecimento do próprio corpo, a gesticulação, as musicas infantis, os sons das mesmas. A interação com outras crianças permite criar um respeito com o próximo, parece tão simples, mas nessa brincadeira dá pra criar ou não diversas regras, e as crianças reproduzem suas culturas, dá pra fazer…