Museu Importancia

teoria que o Museu deve ser compreendido como fenômeno. O Museu-fenômeno se constrói na relação entre o Tempo, o Espaço, a Memória e os Valores (as Culturas). Compreendê-lo significa “percebê-lo através da experiência de mundo do indivíduo – em si mesmo e na sociedade através do cruzamento de relações (...) com o Real complexo” . Logo, o Museu deixa de ser apenas representação, passando à esfera da organização de conjuntos sígnicos, constituindo o que se entende por Patrimônio.…

-62230-86360005643245-7874000 ROTEIRO PARA VISITA PRESENCIAL A MUSEU “A proposta de visita ao museu não é apenas para que você aprecie o acervo em exposição, mas principalmente, para compreender a importância da preservação da memória sociocultural de um povo, no caso, de sua comunidade. Qual a história que aqueles objetos contam, por que os objetos de determinadas pessoas e períodos estão ali, qual o objetivo daquela exposição? São questões que devemos colocar para não sermos meros…

MARANHÃO CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS O Capitalismo- Sua Evolução, sua lógica e sua dinâmica. Trabalho da disciplina Introdução a Economia para a obtenção da 2 nota asdasasdasdas 1 INTRODUÇÃO O Museu da Música Popular Maranhense tem a finalidade de mostrar a importância da cultura para a atividade turística de toda e qualquer localidade, tendo enfoque na cidade de São Luís Maranhão mais especificamente, a Música Popular Maranhense (MPM). Porém, o que se percebe…

Trabalho sobre o Museu do Ipiranga(Paulista) Ateneu Barão de Mauá-1ºB Ribeirão Preto-SP Maio 2013 Trabalho sobre o Museu do Ipiranga(Paulista) Questões: 1-Qual é a data de início da construção.quanto tempo o museu demorou para ser construído e qual a data de inauguração? R:A construção do museu foi iniciada no ano 1885 e concluída em 1890.O museu foi inaugurado em 7 de

história Professor: Cláudio Eduardo Félix dos Santos Alunos(as): Aline Teles, Elenilda santos, Heglly Nathially, Jaqueline Sara e Naíse Morais Ficha para atividade de estudo sobre metodologia da visita a museus com crianças Questões para o texto de Ricardo Pacheco: 1. O que é mesmo um museu? Quais suas características e tipos? São instituições de ensino, locais onde se acessa um conjunto de objetos com a intenção de obter informações sobre determinado tema ou assunto. Entendemos…

MUSEU DO PALÁCIO BOA VISTA: A ARTE DIRECIONADA À POPULAÇÃO orientadora: Profª. Mª. Ana Priscilla Zandonadi Cipriano Centro Universitário Claretiano SÃO JOSÉ DOS CAMPOS - SP 2012 Museu do Palácio Boa Vista: A Arte Direcionada à População Resumo O museu participa do universo de construção social e envolve não só o ato de percepção, mas a memória, a imaginação, o raciocínio, a assimilação e a compreensão. Entretanto o conceito de museu em si

Museu Magüta O Museu Magüta Dispõe de uma extensa documentação sobre a história da região e as lutas desenvolvidas pelo CGTT, bem como sobre a literatura e registros visuais produzidos sobre o povo e a cultura Ticuna. São um povo ameríndio que habita, atualmente, a fronteira entre o Peru e o Brasil e o Trapézio amazônico, na Colômbia. De um total de 50 mil, 36 mil encontram-se no Brasil, Colômbia com 8 mil e Peru com sete mil, sendo o mais numeroso povo indígena da Amazônia brasileira.…

ROTEIRO PARA VISITA PRESENCIAL A MUSEU “A proposta de visita ao museu não é apenas para que você aprecie o acervo em exposição, mas principalmente, para compreender a importância da preservação da memória sociocultural de um povo, no caso, de sua comunidade. Qual a história que aqueles objetos contam, por que os objetos de determinadas pessoas e períodos estão ali, qual o objetivo daquela exposição? São questões que devemos colocar para não sermos meros observadores.” Roteiro adaptado

grau de importância. 1.1 Desenvolvimento. Ouro Preto cidade histórica conhecida por inúmeros museus que contam e retratão a história de Minas e do Brasil e a principal delas foi a inconfidência mineira. Ouro Preto nasceu sob o nome de Vila Rica, como resultado da épica aventura da colonização do interior brasileiro, que ocorreu no final do século XVII. Através deste contexto eu criaria um projeto para meus alunos para conhecer a cidade antes mostrando a eles a importância da cidade, dos…

....................................................................................... 05 4 . Objetivo Específico ........................................................................................................... 05 5 . Visita ao Museu da Língua Portuguesa ................................................................................06 6 . Conclusão ............................................................................................................................10