Mundança Qualitativa

critérios para auditoria permanente da aplicação e adequação das políticas e procedimentos relacionados com os recursos humanos da organização; b) Manter um banco de dados capaz de fornecer informações necessárias para as análises quantitativa e qualitativa de trabalho disponível. A política de recursos humanos possuem códigos de valores éticos da organização, e através deles que a organização dirige e governa suas relações com todas as organizações, seja interna como externamente.…

pelo Banco do Brasil, sendo o tema abordado no presente estudo traçar um comparativo entre os modelos implementados pela empresa. O objetivo principal é comparar os dois últimos sistemas avaliativos do Banco do Brasil, buscando identificar as mundanças ocorridas com a implementação do modelo de Gestão de Desempenho por Competências, bem como a percepção dos funcionários sobre as mudanças estabelecidas. O trabalho é apresentado de forma descritiva, apresentando o contexto…

Nunca promoverão altos níveis de energia.” (SPITZER, 1997, p. 33) 32 Com relação a motivação interna de cada indivíduo, Pontes (2001) afirma: “Para o alcance de sucesso da empresa é necessário que os profissionais identifiquem tendências e mundanças e que ajam em sintonia com essas mudanças, proponham e implementem melhorias contínuas. Gerenciem a si mesmo, não esperando atitudes paternais de seu líder de equipe e da empresa, tendo equilíbrio emocional, pessoal e familiar.”…

Planejamento de gerenciamento de riscos ................................................................42 3.2.2 Identificação de riscos...............................................................................................42 3.2.3 Análise Qualitativa de riscos ....................................................................................44 3.2.4 Análise Quantitativa de riscos ..................................................................................45 3.2.5…

de metodologias de investigação, mais o primeiro, e de análise de dados, mais o segundo, embora de forma não compartimentada e partilhando perspectivas e análises. Fundamentalmente tratou-se de analisar os aspectos básicos das metodologia qualitativa e quantitativa e conhecer e aprender a utilizar procedimentos estatísticos, nalguns casos bastante sofisticados, e programas de análise de dados, particularmente o Aquad. A problematização decorrente das abordagens realizadas pelo…

Níveis de pesquisas...................................................................................... 61 4.2.2 Procedimentos técnicos e metodológicos ....................................................62 4.2.2.1 Abordagens quantitativa e qualitativa .................................................. 62 4.2.3 Métodos de procedimentos de pesquisa ......................................................63 4.2.3.1 A pesquisa experimental de campo:…

organizacional. Os conhecimentos adquiridos por algumas pessoas, mas não compartilhados ou não transformados em ação dentro da organização; aqueles que provocaram mudanças na teoria do uso em função de mundanças no ambiente externo mas deterioram as relações internas; aqueles que não geram mundanças na teoria em uso da organização, ou que produzem apenas uma mudança temporária e pontual, não são considerados aprendizado organizacional. Uma aprendizagem é produtiva quando o…

pessoas nos processos de mudança e de implementação, ajudando a detectar alguns pontos obscuros das situações vividas e que ainda podem trazer dúvidas para a Organização e para as pessoas que a compõem. 1.4 Metodologia Esta pesquisa qualitativa foi fundamentada no paradigma do construtivismo social citado por Alves-Mazzoti (1998) e ampliada por uma abordagem fenomenológica complementar, visando à apreensão do sentido da organização após a privatização. O construtivismo…

de decisões (Worthen et al, 2004: 46-48). No momento da formulação, o tipo de avaliação realizada é a ex-ante, que se realiza antes da intervenção. Ela permite estimar tanto os custos como o impacto (ou benefícios) e, assim, adotar a decisão (qualitativa) de implementar ou não uma intervenção (Cohen e Martínez, 2006: 12). Assim, o momento de decisão sobre a inserção de um determinado tema na pauta pública ou seu adiamento, denominado agenda setting, dá-se, segundo Frey (2000: 227),…

1.1.1. estabelecer mecanismos de negociação intersetorial - saúde/educação – com os respectivos gestores da educação ou dirigentes de escolas, para um progressivo entendimento, com vistas a uma ação integrada e cooperativa que busque ajustar qualitativa e quantitativamente a instituição formadora às demandas e necessidades dos sistemas municipais, estaduais e federal de saúde com o estabelecimento e a definição de responsabilidades conjuntas; 4.1.1.2. estruturar com o Ministério da Educação