Multisseriadas

enfrenta diversos problemas: o elevado índice de analfabetismo, sobretudo nas faixas etárias acima de 25 anos; a baixa remuneração e qualificação dos professores, com predominância de professoras leigas responsáveis por classes, na sua maioria, multisseriadas; além disso, elevado índice de exclusão e repetência em vários anos de estudos.

EMEB LOPES TROVÃO TURMA: EJA MULTISSERIADA PROFESSORA: MARGARETE DOS SANTOS TRISTÃO ALUNO (A): _____________________________________________________________ ATIVIDADE DE MATEMÁTICA PÓS Leia atentamente o texto abaixo e responda as questões 1, 2, 3 Salário mínimo - definição Conforme a Constituição Federal de 1988, o salário mínimo que é fixado em lei, sendo ele nacionalmente unificado, deve ser capaz de atender as necessidades básicas do trabalhador como saúde, lazer,…

Nordeste paraense. Recentemente, realizamos uma pesquisa sobre as diversas formas de trabalhos pedagógicos na escola e verificamos a sua inerente relação com a comunidade, na qual a participação de crianças e adolescentes estudantes das escolas multisseriadas estão inseridas no trabalho com seus pais para a retirada da palmeira do açaí, revelando-nos a necessidade urgente de se realizar novos estudos e buscar mecanismos de intervenções coletiva, pública e política na realidade…

há EJA: (especificar os níveis): EJA Ciclo I - Ensino Fund. Alfabetização - Termo 1, Ciclo I - Termo 1 ao Termo 4.: 1 classe de fundamental 1 multisseriada 4 classes de fundamental 2 Atendimento de alunos portadores de necessidades especiais (educação inclusiva) e as condições existentes no prédio: A escola conta com…

Filme: Ser e Ter Direção: Nicolas Philibert Ano: 2002 Resumo: O filme aborda o cotidiano de uma escola rural francesa, multisseriada, onde alunos na faixa etária dos 4 aos 11 anos, aprendem juntos com a mediação de um professor atento e dedicado à curiosidade e interesses dos seus alunos. Tomando como referência o texto: Aexplicação biológica do conhecimento e o filme Ser e Ter, responda exemplificando, as seguintes questões: 1a Questão: . Para Piaget o conhecimento

da Unidade Pedagógica - UP para o cotidiano desta comunidade ribeirinha. As atividades da UP iniciaram em agosto de 2007 na residência da Sra. Amélia Cardoso Reis, membro da comunidade ribeirinha da costa do Combu, funcionando com duas turmas multisseriadas do Ensino Fundamental, organizadas em Ciclos, assim especificados: CI – 1º 2º e 3º anos e CII – 1º e 2º anos. No início de 2008, com a demanda de pais/responsáveis a procura de vaga, nesta Unidade, houve a necessidade de um espaço…

MOGI DAS CRUZES NOVEMBRO DE 2012 RESUMO: Neste trabalho buscamos analisar e pesquisar a respeito da falta de planejamento das aulas de Educação Infantil. Ao observarmos uma sala multisseriada de Infantil III e IV percebemos que a professora não demonstrava ter um planejamento adequado para as diferentes séries que eram trabalhadas. Foi a partir disto,que nos surgiram diversas dúvidas que nos levaram a investigar sobre a falta de planejamento

Ativa O projeto Escola Ativa é uma estratégia metodológica criada para combater a reprovação e o abandono da sala de aula pelos alunos das escolas rurais das regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste.Foi desenvolvido especificamente para a classes multisseriadas, onde alunos de diferentes idades e séries realizam suas atividades escolares na mesma sala de aula. Para garantir a melhoria da qualidade da educação no meio rural, o projeto utiliza diversos recursos, desde a auto-aprendizagem e…

ANALISE DO FILME: SER E TER INTRODUÇÃO O filme se passa em uma escola pequena, de apenas uma única turma, sendo a sala multisseriada, com crianças de 3 a 11 anos aproximadamente, ou seja, uma sala com crianças cursando desde a educação infantil até o 5º ano do ensino fundamental com apenas um professor. O método de aprendizado desta escola mostra características de um modelo tradicional de ensino e ao mesmo tempo osestudantes são o centro do aprendizado e juntos, de forma…

Modelo de relatório sobre o escola ativa Escola Ativa - Torres A turma multisseriada da Escola Ativa núcleo seis apresentou nesses dois últimos meses, (maio/ junho um resultado bastante positivo no que se refere as habilidades de leitura e escrita. Em dados numéricos tínhamos no início do ano letivo, formando o 5º Ano um total de sete alunos, desses apenas dois apresentavam habilidade de leitura em estágio silábico – silabando e com muita dificuldade em produção de…