Multidisciplinar Pedagogia

UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA UNIDADE 2 PROJETO MULTIDISCIPLINAR Leiliane Ferreira de Melo RA: 4300067535 Luana Silva Mól RA: 4300067544 Paula Paloma Rodrigues RA: 4300067526 Atividade Prática Supervisionada(ATPS) do curso de Pedagogia, Terceiro período, apresentado à tutoria on-line Camila de Melo Andriotti do Centro Educacional Anhanguera como prática avaliativa da disciplina:Projeto Multidisciplinar I sob as orientações do…

31/05/2014 31/05/2014 31/05/2014 31/05/2014 31/05/2014 31/05/2014 31/05/2014 31/05/2014 31/05/2014 31/05/2014 31/05/2014 31/05/2014 31/05/2014 Matemática 1° Matemática 1° Matemática 1° Pedagogia 1° Pedagogia 1° Pedagogia 1° Pedagogia Pedagogia 3° 7° Serviço Social 1° Serviço Social 1° Serviço Social 1° Serviço Social Serviço Social 3° 5° 7° Serviço Social Análise e Desenvolvimento de Sistemas Gestão…

bem sucedidos desenvolvidos para a Educação Básica. Para tanto, é possível recorrer a buscas eletrônicas (via internet), visitas técnicas a escolas de sua região, troca de informações entre profissionais e acadêmicos, etc. Pedagogia - 3ª Série -Projeto Multidisciplinar I Luciana Haddad Ferreira Marciene Reis Pág. 5 de 6 Passo 2 (Equipe) Compartilhar os levantamentos realizados pelos integrantes do grupo e selecionar um dos projetos, para que se realize uma reflexão…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso de Pedagogia PROJETO MULTIDISCIPLINAR lll Cláudia A. Sch. Rodrigues RA 4184952516 Simone de O. Chaves Manoel RA 3873769553 Telma A.P.de Oliveira RA 3830734769 Véra Christina Chagas RA 4705895755 Yukimi Otaguro Shiiya RA 5544136080

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I Leonardo Silva dos Santos RA: 4300067902 Natália Cruz Freitas RA: 430067875 Simone Aparecida Silva Cruz RS: 4300076113 Taguatinga/DF 19/Junho/2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I Leonardo Silva dos Santos RA: 4300067902…

A pedagogia científica de Bachelard: uma reflexão a favor da qualidade da prática e da pesquisa docente Dirce Mendes da Fonseca Centro Universitário de Brasília Resumo O presente artigo foi desenvolvido tendo como eixo analítico a obra de Gaston Bachelard na construção do “novo espírito científico”, tendo como referência suas contribuições epistemológicas traduzidas na pedagogia científica e análise do esgotamento do positivismo como referencial da pesquisa em Ciências…

tecnologia UTA no curso de Pedagogia a Distância Do CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER. Tutor Local: Angela Maria Colesel Centro Associado: Chopinzinho. 1. INTRODUÇÃO O trabalho a seguir fala sobre a brinquedoteca no curso de pedagogia da faculdade a distancia facinter. As atividades desenvolvidas na brinquedoteca são caracterizadas num trabalho multidisciplinar com…

O campo de trabalho do pedagogo não se limita mais às escolas. Antes, a pedagogia era restrita às séries iniciais e a determinadas funções na escola. Hoje pode ser uma aliada em outras áreas, nas quais os pedagogos se inserem em equipes multidisciplinares, As possibilidades são as mais variadas: organizações sociais, brinquedotecas, clubes, hotéis, desenvolvimento de materiais e metodologias para a educação a distância e, até, empresas e hospitais. Essas oportunidades

psicologia é imprópria. “A educação é um empreendimento social, por isso é um macrofenômeno, cuja caracterização é multidisciplinar”. (Goulart, 2000, pág. 14) Para Goulart (2000) o especialista em psicologia educacional está preocupado com o universo que tangencia a educação. Segundo a autora jamais será possível atingir o objetivo de melhorar a educação se, em nome de uma abordagem multidisciplinar, se descaracterizar cada uma das disciplinas relacionadas à educação. "A Psicologia…

A Pedagogia pode ser atuada em : Instituições Hospitalar , em Meios de Comunicação e no Turismo. Pedagogia no turismo pode ser considerada como uma alternativa para o desenvolvimento econômico social, principalmente quando associada à preservação e uso adequado do patrimônio histórico, cultural, arquitetônico e ecológico presente na região trabalhada, na atividade turística é importante primar por uma educação que construa conhecimentos junto as crianças, jovens e adultos, possibilitando assim