Multidisciplinar Pedagogia

DISTÂNCIA POLO PADRÃO CURSO LICENCIATURA PEDAGOGIA Elis Dandara Silva Conceição RA 373407 Érica Natália Malamão RA 350520 Eva Jordão RA 401098 Flavia Santos de Deus RA 366411 Lauriane da Silva Rodrigues RA 370617 Projeto Multidisciplinar III Tutor (a) EAD Profa: Gilse…

paradigma é uma estrutura-modelo, um modo de pensar. Nossa perspectiva é de que o atual currículo escolar deve sofrer algumas alterações, passando do modelo multidisciplinar para o interdisciplinar. Pretendemos fazer uma análise histórica da instituição escolar, buscando entender porque a escola tem hoje um projeto pedagógico multidisciplinar. A proposta interdisciplinar será justificada por uma reflexão teórica que explique porque a escola deve ter um currículo interdisciplinar.…

Curso. Tem sua carga-horária cumprida, na maior parte, extra sala de aula, conforme previsão no Projeto Político-Pedagógico, onde os alunos mediante processo de orientação, elaborarão projetos de pesquisa em contabilidade. O currículo do curso de Pedagogia prevê um conjunto de 480 horas de Estudos Independentes, que o aluno deverá efetuar ao longo de seu curso. Sem integralizar a carga horária obrigatória dos Estudos Independentes, os estudantes não poderão - finalizados os créditos…

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO |Curso |Pedagogia |Período Letivo |2011/1 | |Semestre |3º Sem |Disciplina |Projeto Multidisciplinar I | |Nome Tutor Presencial |Nome | |Nome Professor EAD

inclusiva com o desafio de desenvolver uma pedagogia que respeite as diferenças individuais. Nessa mesma direção também se posiciona o Estatuto da Criança e do Adolescente (1990), assim como a Política Nacional de Educação Especial proposta em 1992, 1994 e 1999. As possibilidades para promover a inclusão de crianças, adolescentes e adultos com necessidades educativas especiais são muitas, mas é preciso mudanças, começando pelo currículo, equipe multidisciplinar e aspecto físico da…

Institucional no processo de formação continuada do professor e na prevenção das dificuldades de aprendizagem dos alunos. III - O que é psicopedagogia? Psicopedagogia é o campo do saber que se constrói a partir de dois saberes e práticas: a pedagogia e a psicologia. O campo dessa mediação recebe também influências da psicanálise, da lingüística, da semiótica, da neuropsicologia, da psicofisiologia, da filosofia humanista-existencial e da medicina. A psicopedagogia está…

Fichamento em tópico do capítulo 5 do livro “Pedagogia em Ambientes não Escolares” – Curitiba: InterSaberes, 2013. Org. (Série Gestão Educacional). Utilizado como PLT da Disciplina de Educação Profissional e Educação em Ambientes Não escolares do 7º semestre de Pedagogia da Faculdade Anhanguera de Brasília. TÍTULO DO CAPÍTULO - 5 A EXPANSÃO DO TERCEIRO SETOR: UM CAMINHO SEM VOLTA? APRESENTAÇÃO Na página 79 a autora Taís Schimitz, inicia com uma reflexão a respeito de uma organização capitalista

Relatório de Estágio Supervisionado Pedagogia Telêmaco Borba – Paraná 2014 Relatório de Estágio Supervisionado Pedagogia Relatório de Estágio apresentado ao curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância – CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Pedagogia. Telêmaco Borba - Paraná

aplicados, em que aspecto ou aspectos da educação devem ser usados e, de maneira muito particular, o que significa exatamente aplicar de maneira correta à educação os princípios da psicologia. Veja mais em: Introdução a Psicologia Escolar Social e Pedagogia Social Veja mais em: Psicologia Escolar/Educacioanal Veja mais sobre: Psicologia Escolar A existência da psicologia da educação como uma área de conhecimento e de saberes teóricos e práticos claramente identificáveis, segundo Coll…

A PEDAGOGIA EMPRESARIAL E AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DENTRO DA EMPRESA Introdução O curso de Pedagogia teve grandes transformações de âmbito nacional, e se tornou necessário uma discussão como este processo transformou as concepções tantos dos alunos que estão cursando o curso de Pedagogia como também dos profissionais que já estão formados nesta área. Destacamos entre outras mudanças o amplo campo de atuação do Pedagogo fora do campo escolar. Nesse novo olhar o Pedagogo terá que entender que a