Mudanças Climáticas Ensino Fundamental

Centro de Ensino Superior dos Campos Gerais Agronomia Trabalho de Introdução a Agronomia Acadêmicas: Marcella Stelle Leticia Dalazoana Garcia Paloma Pereira do Nascimento Ponta Grossa 2014 Introdução O meio ambiente envolve todas as coisas vivas e não vivas que ocorreram na Terra, ou em alguma região dela, que afetam os ecossistemas e a vida dos humanos. A questão sócio-ambiental para…

2, n. 2, p. 369-380, jul./dec. 2011 UFU Brazilian Geographical Journal: Geosciences and Humanities research medium ARTICLES/ARTIGOS/ARTÍCULOS/ARTICLES Análise dos conceitos de tempo e clima presentes em livros didáticos de Geografia do Ensino Fundamental Mestrando Paulo Henrique Pereira Pinto Programa de Pós-Graduação em Geografia, Universidade Estadual Paulista, Campus Rio Claro, Av. 24A, nº. 1515, Bela Vista, CEP: 13506-900, Rio Claro, São Paulo, Brasil. E-mail:…

como taxa de natalidade, fecundidade e migrações. Um dos ramos das ciência. ntrodução ao Sensoriamento Remoto Os recursos naturais e o meio ambiente da Terra estão em mudanças contínuas em resposta à evolução natural e às atividades humanas. Para compreender o complexo inter-relacionamento dos fenômenos que causam estas mudanças é necessário fazer observação. EOGRAFIA DO BRASIL 1 – A Localização do Brasil no Mundo: Existem no mundo dezenas de países que ocupam um território…

ENSINO DE CLIMATOLOGIA GEOGRÁFICA E RECURSOS HÍDRICOS ENSINO DE CLIMATOLOGIA GEOGRÁFICA E RECURSOS HÍDRICOS Antônia Adnna Guedes da Silva Graduanda em Geografia – UFC adnnags@yahoo.com.br Lucas Pereira Soares Graduando em Geografia – UFC lucaspsgeo@gmail.com Luzilânia Oliveira Siqueira Facundo luzilania@ig.com.br Maria Eliza Zanella Profa. Dra. – UFC elisazv@terra.com.br CLIMA E ENSINO: ABORDAGENS PRESENTES E PERSPECTIVAS FUTURAS. RESUMO Os estágios realizados ao longo do…

Aula-tema 02: Panorama mundial e nacional – mudanças climáticas e políticas públicas emergentes Com base na leitura do capítulo 1 do livro-texto de RSMA, do resumo e dos conceitos fundamentais da aula-tema 02, responda à pergunta: o Brasil conseguirá atingir até 2015 todas as metas estabelecidas pelos Objetivos do Milênio? Justifique a sua resposta. Para realizar esta atividade, siga os passos descritos a seguir. Passo 1: Acesse a Declaração do Milênio (Disponível em:…

1. INTRODUÇÃO A preocupação com os problemas ambientais vem se intensificando ao passar dos anos, pois é necessária uma mudança comportamental urgente para não agravar ainda mais a degradação do meio ambiente. A humanidade se encontra em um momento de definição histórica. Defrontamo-nos com a perpetuação das disparidades existentes entre as nações e no interior delas, o agravamento da pobreza, da fome, das doenças e do analfabetismo, e com a deterioração contínua dos ecossistemas de…

afligem o planeta. A primeira conferencia aconteceu em Estocolmo, Suécia em 1972 para abordar temas sobre o futuro do planeta em relação ao meio ambiente. A segunda conferencia ocorreu na cidade do Rio de Janeiro em 1992, que um dos resultados de fundamental importância foi a assinatura da Agenda 21 que consiste um plano de ações com metas para a melhoria das questões ambientais do planeta Uma das conferencias mais recentes foi a RIO+20 ocorrida em 2012, um dos principais focos dessa…

escolar podem prevenir uma série de doenças como anemia e diabetes, evitar a obesidade infantil e dar mais qualidade de vida a crianças e adolescentes, porém, tal tarefa não é tão simples quanto parece, à alimentação escolar de muitas instituições de ensino por todo o Brasil ainda deixa muito a desejar, o cardápio da merenda escolar deve ser cuidadosamente elaborado por nutricionistas observando as principais deficiências nutricionais dos alunos. Os cardápios devem ser preparados…

–Uma perspectiva a partir do aglomerado Urbano da Região metropolitana de Curitiba (AU-RMC) 2007 Resumo RR Curitiba se distingue no cenário brasileiro por seu contexto histórico, pelo planejamento urbano e pelas especificidades climáticas: o desconforto por frio durante a maior parte do ano e com mais intensidade nos meses de inverno. Porém, o acelerado desenvolvimento da cidade se insere no processo de urbanização corporativa (Santos, 1993), do capitalismo exacerbado,…

A discussão em sala de aula desses temas que são tanto de caráter científico quanto social e econômico é fundamental no intuito de contextualizar os conteúdos da Matriz Curricular do Ensino Médio, os quais além de conscientizar os cidadãos quanto aos problemas do cotidiano, permitem o desenvolvimento das competências e habilidades sugeridas nos Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Médio(PCNEM) e, principalmente hábitos e atitudes relacionados com a preservação do meio ambiente,…