Mudança Importante No Quadro Da Educação Brasileira

CURRICULARES NACIONAIS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL Monica Lopes Ribeiro¹ RESUMO O estudo proposto refere-se à análise dos Referenciais Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (RCNEI/98), no qual explica sobre a legislação brasileira abordando a Educação Infantil no atendimento às crianças de zero a cinco anos em creches e pré-escolas. Tem como objetivo fazer uma reflexão sobre as políticas públicas introduzidas para a Educação Infantil alertando para as mudanças sucedidas no…

1 TEMA “ADOÇÃO DE COMPUTADORES PEDAGÓGICOS NO BRASIL” A adoção da Informática na Educação no Brasil tem mais de 20 anos. Surgiu no início dos anos 70 a partir de algumas experiências feitas em universidades federais como a UFRJ, UFRGS e UNICAMP. Se estabelecendo finalmente nos anos 80 através de diversas atividades que permitiram que essa área hoje, tenha uma identidade própria, raízes sólidas e relativa maturidade. Apesar das qualidades inerentes ao computador e de sua crescente evolução,

de Conclusão de Curso apresentado ao curso de Letras Libras do Centro de Comunicação e Expressão da Universidade Federal de Santa Catarina, como requisito para a obtenção do grau de Bacharelado em Letras Libras. Orientadora: Drª. Ronice Müller de Quadros Goiânia, 2012 3 AGRADECIMENTOS Agradeço, primeiramente, a Jeová Deus por ter me dado à oportunidade de chegar até aqui e com fé vencer mais uma etapa, apesar das dificuldades, me deu forças para superar os problemas e conseguir…

A educação tem jeito? Introdução O governo federal estabeleceu metas e prazos para que a educação pública brasileira atinja os níveis de desempenho médio verificados nos países mais desenvolvidos. Até 2021 todas as escolas públicas de nível básico deverão atingir essas metas, e para isso foi lançado, em abril de 2007, um novo plano nacionalde educação, o Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE). Trata-se de um desafi o gigantesco, pois, segundo o próprio Ministério da Educação,…

Pioneiros da Educação Nova de 1932 nenhum outro problema nacional era mais urgente do que resolver a situação da educação pública no país. O progresso econômico e social do Brasil estava intrinsecamente ligado às condições de falta de “cultura própria” e, sobretudo de planos educacionais sistemáticos e efetivos. Inconformados com a organização educacional vigente, que possuía um caráter retrógrado em relação a outros países como México, Uruguai e Argentina, não havia mais espaço para uma…

e 1822 , que representa as primeiras iniciativas de educação. As autoras fazem uma breve abordagem sobre a ocupação e exploração das terras e os povos nativos no processo de colonização (resistência indígena, pau-brasil, cana-de-açúcar, mineração, sistema de capitanias), assim como um breve histórico de Portugal e da União Ibérica (1580-1640) que contextualizará a vinda da família real para a colônia (1808) que significou efetivamente mudanças na vida cultural e econômica, especialmente…

História da Educação e seu objetivo central está expresso de forma clara no próprio título da monografia. O cerne da investigação constitui-se de buscar elaborar um resumo da história da função supervisora no Brasil. Para atingir esse propósito utilizamos como referencial fundamental aquele desenvolvido por Dermeval Saviani ao fazer a distinção conceitual entre função, ideia e profissão supervisora. A partir desse constructo, e valendo-se de diferentes obras acerca da história da…

Pedagogia Políticas Públicas na Educação Básica Unidade A Organização da educação brasileira sob o ponto vista histórico Objetivos: • identificar, na organização da educação, a partir do Brasil Colônia, os interesses da Igreja neste contexto; • identificar os interesses políticos e econômicos que nortearam a organização da educação a partir do período Imperial, o que se traduz na legislação da educação em cada época; • compreender o movimento nacionalista iniciado na I República e…

SENSU” EM EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA LUCI DENISE MARTINOLLI CARVALHO PEREIRA O PAPEL DA EDUCAÇÃO FORMAL NA FORMAÇÃO DO EMPREENDEDOR NO BRASIL SÃO JOÃO DEL-REI 2010 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL-REI CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” EM EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA O PAPEL DA EDUCAÇÃO FORMAL NA FORMAÇÃO DO EMPREENDEDOR NO BRASIL Trabalho apresentado ao curso de especialização em…

Castro e Silva2 Wilma Pastor de Andrade Sousa3 RESUMO: O presente artigo aborda aspectos da educação de surdos, tendo como objetivo principal analisar a influência da Língua Brasileira de Sinais - Libras no currículo escolar de estudantes surdos inseridos em sala de aula regular. Para isto, foi feita uma pesquisa bibliográfica com a finalidade de se discutir pontos relacionados com a história da educação de surdos, seus processos cognitivos e a língua de sinais. A seguir,…