Movimentos Sociais E Sua Relação Com Projetos Educacionais

PROGRAMASE PROJETOS DA EJA 12 4.6 DESILGUALDADE E ESCOLARIDADE 13 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS 15 REFERÊNCIAS 1 INTRODUÇÃO Veremos nesse trabalho que o desenvolvimento da educação de jovens é direcionado para pessoas que não tiveram acesso à escola regular na idade apropriada. Faremos um breve estudo histórico ao decorrer do texto, sobre a constituição da educação de jovens e adultos e as mudanças desse programa ao longo do tempo, de acordo com as mudanças sociais e…

LIVRO: A TEORIA E SOCIOLOGIA POLÍTICA DA EDUCAÇÃO, DE CARLOS TORRES Capitulo 9- O Estado, os Movimentos Sociais e a Reforma Educacional Os modelos de reprodução cultural partem da premissa de que a sociedade precisa ser entendida como um todo complexo e contraditório, no qual as instituições predominantes se prestam principalmente a reproduzir a forma básica da ordem social. As histórias da educação tipicamente apresentam um história que celebra a formação de politicas como um…

de suas determinações sociais, políticas e econômicas. Segundo Krawczyk (2000, p.2), no processo de mundialização da economia, o conhecimento é freqüentemente apresentado como a principal variável na explicação das novas formas de organização social e econômica, e muitas vezes como condicionante e gerador de novas desigualdades e diferenciações. Desse modo, justifica-se a centralidade que se tem atribuído à educação escolar, e cada vez mais, a política educacional passa a ser…

Movimento Negro pós-70: a educação como arma contra o racismo Nádia Cardoso Capítulo II da Dissertação de Mestrado Instituto Steve Biko – Juventude Negra Mobilizando-se por Políticas de Afirmação dos Negros no Ensino Superior aprovada pelo Mestrado em Educação e Contemporaneidade - . UNIVERSIDADE ESTADUAL DA BAHIA-, em fevereiro de 2005. A intervenção no campo da educação marca o ativismo negro-brasileiro pós-70. Os Movimentos Negros constatam a falência do projeto da modernidade…

SERVIÇO SOCIAL E EDUCAÇÃO: OLHARES QUE SE ENTRECRUZAM Maria Cristina PIANA* • RESUMO: Este artigo apresenta uma reflexão sobre a atuação do Serviço Social na política educacional brasileira. O espaço do Serviço Social no cenário educacional ainda é pouco reconhecido, mas vem sendo gradativamente conquistado. A partir de alguns dados históricos, sabe-se que o assistente social sempre marcou presença na área da educação iniciando na primeira década do século XX. A escola, nos…

preocupação e o esforço investidos em mudanças na educação básica brasileira nas últimas décadas, principalmente no final dos anos de 1980, com a consolidação da Constituição Federal de 1988, e durante todo o período dos anos de 1990, repleto de reformas educacionais. Esses fatos tornam o intervalo que vai de 1988 a 2002 um recorte histórico importante para a análise das legislações e reformas federais na área da educação. Tais documentos constituem um campo variado de estudos, desde a…

Diretoria de Programas e Projetos. Coordenação da Licenciatura em Educação do Campo Elza Maria dos Santos Geraldo Alves da Silva ESTADO, MOVIMENTOS SOCIAIS E POLÍTICAS NO CAMPO: A Gestão Escolar em uma Perspectiva Democrática. Redenção/PA Janeiro de 2012. Elza Maria dos Santos da Silva Geraldo Alves da Silva ESTADO, MOVIMENTOS SOCIAIS E POLÍTICAS NO CAMPO: A Gestão Escolar em uma Perspectiva Democrática. Relatório do Pré-Projeto ESTADO, MOVIMENTOS SOCIAIS E…

Desigualdades e diversidade na educação Nos últimos anos, a relação entre desigualdades e diversidade tem ocupado um lugar de maior destaque no debate contemporâneo. No que se refere à diversidade, Abramowicz, Rodrigues e Cruz (2011) refletem que a sua discussão, com enfoque na heterogeneidade de culturas que marca a sociedade atual, é realizada em oposição ao modelo de Estado-nação moderno, liberal e ocidental e se faz presente em grande parte dos países do mundo. As autoras…

DILEMAS E CONTRADIÇÕES DE PROJETOS DE EDUCAÇÃO NÃO FORMAL COM A EDUCAÇÃO POPULAR: REFLEXÕES SOBRE PRÁTICAS E SABERES PAULA, Ercília Maria Angeli Teixeira de – UEPG – erciliapaula@terra.com.br GT: Educação Popular / n.06 Agência Financiadora: Sem Financiamento A origem da Educação Popular e da Educação Não-Formal em nosso país apresenta uma trajetória semelhante no que se refere às discussões quanto ao papel do Estado e sua ausência no cumprimento das obrigações básicas na garantia dos…

histórica brasileira.”(pp.17) * Particularidades históricas: Traço econômico-social, recorrente exclusão das forças populares dos processos de decisão política(a exclusão da massa do povo no direcionamento da vida social), o especifico desempenho do Estado na sociedade brasileira(é um Estado que historicamente serviu de eficiente instrumento contra a emersão, na sociedade civil, de agencias portadoras de vontade coletivas e projetos societários alternativos). ->”Mais concretamente,…