Movimentos Sociais Caracteristica Marcante

reprodução social, se tornando ele determinante e determinado pelas relações sociais, as quais constituem uma estrutura espaço-temporal da realidade, onde o espaço é caracterizado por objetos geográficos em forma de arranjos direcionados por ações características de temporalidades diversas, conseqüência da matriz produtiva capitalista. O processo de reprodução capitalista, a partir de sua definição como processo de produção de riquezas, é determinante das relações gerais de…

da Silva; Bernadete; Márcia Bastos; Lilian Salete A. M. Lima. Tutora de Classe: Sandra Regina Cunha Perini São Félix do Xingu – PA 2013 INTRODUÇÃO A idéia de conhecimento, saber, educação, formação, está diretamente ligada à idéia de movimento, potencializarão da vida. A partir dessa perspectiva propomos um olhar sobre a construção dos sabe-formadores, que de maneira efetiva cria territórios de segmentação dentro do espaço escolar. As diversidades que habitam o meio em que…

refletir as novas, características, formas e parâmetros do mundo moderno e/ou pós-moderno. A sociedade industrial bem como a sociologia se originaram concomitantemente, como faces de uma mesma folha. A sociedade já no seu estágio complexo produz a sociologia, assim como essa última caracteriza e tenta conceituar seu objeto de estudo. O início do estudo sociológico está forçadamente relacionado com o período grego, com os primeiros filósofos, que apesar de terem percepções de cunho…

Paulo Henrique Alves Pinheiro (UnP) - paulo_hap@hotmail.com Jeany Brandão (UnP) - jejebrandao@hotmail.com; 1. Introdução Este trabalho apresentará uma síntese da Primavera Árabe, nome dado a uma onda de movimentos e protestos iniciados e espalhados pelo Oriente Médio, tendo seu marcante início em 2010 - com a manifestação do tunisiano que resolveu atear fogo em seu próprio corpo, num desesperado ato, que nada mais foi que um urgente pedido de socorro - sustentando-se até os dias…

Getúlio Vargas governou o Brasil durante quinze anos, de 1930 a 1945. Estes anos são conhecidos como a Era Vargas e suas características são as diversas alterações que o então presidente realizou no país nos setores sociais e econômicos. Até o começo da década de 30, a República Velha vigorava no Brasil, ou seja, o país possuía uma centralização de poder entre os partidos políticos, além da economia cafeeira e a aliança política entre São Paulo e Minas Gerais, conhecida como “café com leite” .

continuou até que, com a vinda da família real permitiu-se uma nova ruptura. Para preparar a estadia da família real, D. João VI abriu academias militares, escolas de direito e medicina, a biblioteca real e o jardim botânico e, sua iniciativa mais marcante foi a imprensa real, mesmo assim a educação no Brasil continuou a ter uma importância secundaria. Por todo Império pouco se fez pela educação brasileira e muito se reclamava de sua qualidade. Só no começo do século seguinte, em 1808,…

uma vanguarda. Desta dedução surge a definição adotada por uma série de movimentos artísticos e políticos do fim do século XVIII e início do século XX. As vanguardas europeias ou os movimentos europeus de vanguarda eram aqueles que, segundo seus próprios autores, guiavam a cultura de seus tempos, estando de certa forma à frente deles. Muitos destes movimentos acabaram por assumir um comportamento próximo ao dos movimentos políticos: possuíam militantes, lançavam manifestos e…

AS MÚLTIPLAS FACES DO MOVIMENTO FEMINISTA NAS DÉCADAS DE 60 e 70 NO BRASIL Érika Teline Rocha Barbosa1 Rebeca Barros de Almeida Brandão2 Rafaela Ferreira Telecio3 Resumo O presente estudo constitui-se numa pesquisa bibliográfica, tendo como eixo de discussão os movimentos feministas nas décadas de 60 e 70 no Brasil, e sua influência nas relações de gênero, tomando-se por base o autoritarismo político e as desigualdades existentes no seio da sociedade brasileira, analisando estudos

..............................................................................7 DADAÍSMO.......................................................................................................................................8 CARACTERÍSTICAS PRINCIPAIS..............................................................................................8 ANEXOS........................................................................................................................

presente trabalho faz uma contextualização histórica da educação antiga com a atual, levando-nos a refletir sobre as relações existentes entre as mesmas e destacando os fatos e características da História da Educação Brasileira. Iniciaremos com o início da história da educação Brasileira através de uma linha tempo com datas e movimentos importantes contidas em cada período. Linha do Tempo da História da Educação Brasileira Muitas mudanças ocorreram na educação até que chegasse aos…