A motivação professor-aluno em relação ao ensino aprendizagem

A motivação professor-aluno em relação ao ensino aprendizagem Levando em conta o tema abordado nessa produção vejamos primeiramente o que realmente venha ser “motivação” e por que essa palavrinha causa tanta discussão na vida pessoal e profissional das pessoas. O que se nota são indivíduos, empresários em busca de uma solução para a motivação de seus funcionários que é como diz Fran Christy, “as pessoas estão em busca de soluções rápidas, como se houvesse um “segredo” em posse de consultores e estudiosos do comportamento humano que uma vez descoberto, resolveria todos os problemas relacionados à motivação” é pensando assim que muitos destes apostam em investir em palestras motivadoras, frases de animo, biscoitos da sorte etc. Mas o que eles não sabem é que esses métodos podem a ate dar certo por um ou dois dias, pois estes só têm a capacidade de maquiar os problemas que podem ser muito mais profundos e sérios. Podemos observar que a resposta está na própria palavra motivação é o MOTIVO para sua AÇÃO, ou seja, o individuo tem que se conscientizar do que ele realmente quer, saber suas metas para que assim ele possa estar motivado e não adianta ele seguir o mito de que ele só fará o que gosta para sempre estar motivado, por que todos nos sabemos que isso é impossível, pois para chegar a um determinado fim sempre passaremos por coisas que não gostamos e é nesse momento que a pessoa fracassada se desanima se acomoda, mais a pessoa que é bem sucedida ela simplesmente…

O professor na sua relação com o educador deve estimular e ativar o interesse do aluno e orienta-lo para que haja o esforço individual do aluno em aprender. O professor deve apresentar atividades que envolvam jogos trabalhos em grupos, tambem e importante proporcionar atividades de expressão oral, onde o aluno possa ouvir e se fazer ouvir, externar opiniões e dúvidas. Distribuir funções, dividir tarefas, para que assim os alunos possam participare da dinâmica da sala de aula e se…

CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGORIA MOTIVAÇAO E DESMOTIVAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM CRIANÇAS DO ENSINO FUNDAMENTAL BRASÍLIA 2013 1 INTRODUÇÃO A motivação têm um papel fundamental no processo de aprendizagem da criança na Educação Infantil, pois além de contribuir para o bem estar…

A MOTIVAÇÃO DO ALUNO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Jackson Ribeiro Lidiane Godoi RESUMO O presente estudo é consequente de uma pesquisa que tem como tema central a motivação do aluno para a Educação Física dentro da escola, com o objetivo de investigar se os alunos estão motivados para as aulas de Educação Física no âmbito escolar foi utilizado um questionário que alcançou 74 alunos de ambos os sexos, na faixa etária de 10 a 12 anos, do 6º e 7º ano do ensino fundamental,…

MOTIVAÇÃO EM SALA DE AULA RESUMO Um dos grandes problemas enfrentado atualmente pelas instituições de ensino brasileiras é a desmotivação de alunos e educadores. Enfatizaremos neste trabalho a importância da motivação em sala de aula, estabelecendo paralelos entre o tema e o eixo proposto “As Dinâmicas do Ensino da História”. Ao refletir sobre o assunto, motivação em sala de aula, deve-se repensar como anda a preparação das aulas, qual motivação os educandos estão tendo nestas…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ-UESPI MARIA DA LUZ MACHADO COSTA DA SILVA A INFLUÊNCIA DA MOTIVAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL DE 1º AO 5º ANO NA UNIDADE ESCOLAR MATIAS OLÍMPIO. BARRAS-PI JANEIRO/2012 MARIA DA LUZ MACHADO COSTA DA SILVA A INFLUÊNCIA DA MOTIVAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL DE 1º AO 5º ANO NA UNIDADE ESCOLAR MATIAS OLÍMPIO. Monografia apresentada à…

capítulo 3 – O fator motivação Afinal de contas, o que vem a ser “motivação”? A definição pode ser muito simples: “a força ou o impulso que leva os indivíduos a agirem de uma forma específica”. É claro que há muito mais implicações nisso do que sugere essa definição. Assim, achamos uma boa ideia ter um capítulo para tratar de motivação e de como motivar pessoas no geral, antes mesmo de pensar em como motivar em sala de aula Neste Capítulo, serão abordados os seguintes assuntos: » O…

O TRATAMENTO DADO À MOTIVAÇÃO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM Maria Regina de Araújo Maria da Penha Vieira Marçal RESUMO: O objetivo deste trabalho é uma reflexão sobre o tratamento dado à motivação no ensino aprendizagem. Hoje mais do que nunca a educação é um desafio para os educadores, pois, as crianças e jovens vivem em um mundo repleto de tecnologias e brinquedos que encantam e fascinam a todos. Os atrativos oferecidos pela mídia despertam interesse que estão além do simples…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS - UFSCar CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS - CECH DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO - DEd CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA SARA REBECCA BIANCHI A IMPORTÂNCIA DA MOTIVAÇÃO NA APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL São Carlos – SP 2011 1 SARA REBECCA BIANCHI A IMPORTÂNCIA DA MOTIVAÇÃO NA APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito básico para a concretização da graduação em Licenciatura Plena em…

MARCELLA ZAMARIOLI DE SOUZA MOTIVAÇÃO EDUCACIONAL: UM ESTUDO ACERCA DOS ASPECTOS MOTIVACIONAIS APLICADO A ALUNOS DO ENSINO MÉDIO ARARAQUARA 2010 MARCELLA ZAMARIOLI DE SOUZA MOTIVAÇÃO EDUCACIONAL: UM ESTUDO ACERCA DOS ASPECTOS MOTIVACIONAIS APLICADOA A ALUNOS DO ENSINO MÉDIO Trabalho apresentado à Faculdade Finom para conclusão do curso de Pós Graduação em Psicopedagogia sob a orientação do Prof Hélio Sandoval Junqueira Mendes ARARAQUARA 2010 MARCELLA…