Montar Uma Escola Inclusiva

slides. 5 ETAPA 2  Montar um slide de uma campanha em relação à discriminação de gênero. Utilizar imagens, textos, poesias, músicas, charges, quadrinhos e demais materiais que a equipe considerar necessários. 6 ETAPA 3    Após a leitura dos textos referenciados no passo 1. Discutir os pontos dos textos que problematizem a Educação Especial na atualidade. Refletir sobre as questões: “O que é educação inclusiva?”; “Como promover a educação inclusiva na atualidade?”. Montar, em…

LUIZA RIBEIRO FERNANDES SIMONE ERMELINDA SANTANA FELIX DIVERSIDADE E INCLUSO Trabalho apresentado ao Curso (nome do curso) da UNOPAR - Universidade Norte do Paran, para a disciplinaEducao Inclusiva e LibrasPedagogia em espaos EscolaresEducao e Tecnologia em EducaoCidadaniaDiversidadeRelaes tnico-RaciaisSeminrio Interdisciplinar 3. ProfsEdilaine VagulaSandra VedoatoVilze VidottiCyntia SimioniFabio Luiz e Carlos Eduardo Gonalves. Sete Lagoas

portifolio Introdução A Educação Inclusiva vem para substituir a escola tradicional, na qual todos os alunos precisavam se adaptar ao mesmo método pedagógico e eram avaliados da mesma forma. Quem não se enquadrasse, estava fora dos padrões considerados aceitáveis e era encaminhado para a classe especial, para a escola especial ou, simplesmente, acabava desistindo de estudar. Hoje em dia com a educação inclusiva são os educadores que precisa se adaptar aos alunos com deficiência.…

COMPONENTES: Marli Magnólia Duarte Marinho Silva e Meire Ester Duarte Marinho. Título: Tecnologia Assistiva. A Educação Inclusiva fundamenta-se na concepção de direitos, que vai além da igualdade de oportunidades. Estabelece-se pela garantia do direito de todos à educação e pela valorização das diferenças. Tem como objetivo alterar a estrutura tradicional da escola, que ao longo de muitos anos entendia que o ensino tinha que ser pautado conforme padrões de um ensino homogêneo,…

da professora Lidiane Almeida, do CNSFA (Colégio Normal São Francisco de Assis), em Arapiraca, na região do agreste Alagoano, comprova esse fato. Entre seus 29 alunos da pré-escola está Wagner de Souza, 5 anos, que tem paralisia cerebral. Apesar do comprometimento motor, o menino tem a capacidade cognitiva preservada. Na escola desde o ano anterior, ele participa de todas as atividades. "Os conteúdos que trabalhado em sala de aula são os mesmos para ele. O que eu mudo são os recursos e…

Franco Josiane Paccini Juliana Carvalho Renata Ribeiro Educação Inclusiva: olhar do professor Alfenas 2011 Estela Costa Ferreira Janaina de Cássia Franco Josiane Paccini Juliana Carvalho Renata Ribeiro Educação Inclusiva: olhar do professor Portfólio da Prática Pedagógica da disciplina Fundamentos da Educação Inclusiva I, apresentado ao curso de Matemática Licenciatura da…

3 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO............................................................................................4 2. DESENVOLVIMENTO................................................................................5 2.1 CARACTERIZAÇÃODA ESCOLA..............................................................5 2.2 OBSERVAÇÃO DOCENTE........................................................................7 2.3 INCLUSÃO.........................................................................

EDUCAÇÃO INCLUSIVA - ATITUDES E AÇÕES DOCENTES POSSÍVEIS Mais do que criar condições para os alunos especiais, a inclusão é um desafio que implica mudar a escola como um todo, no projeto pedagógico, na postura diante dos alunos, na filosofia, etc. Temos como comunidade escolar a incumbência de valorizar as peculiaridades de cada aluno, atender a todos na escola, incorporar a diversidade sem nenhum tipo de distinção. Nunca o tema da inclusão de portadores de necessidades especiais…

podemos aplicar na escola em que atuamos, seja no planejamento, organização, direção e controle. Para desenvolver bons trabalhos precisamos apenas aplicar aquilo de bom que sabemos e manter sempre uma atitude proativa e flexível. Para a resolução de problemas, podemos montar propostas a partir de reuniões com o Conselho Escolar, que nos permitira boas reflexões e praticá-las no ambiente em que sempre estamos em contato com eles, agindo sempre de maneira a proporcionar uma educação…

processo de inclusão. - indentificar e reconhecer os procedimentos e recursos adptados as necessidades educacionais especiais. Este relatório é sobre a observação em espaço educativo formal para o curso de pedagogia. A observação foi realizada em uma escola de Ensino médio da Cidade de São José dos Campos, que atende adolescentes de 11 a 18 anos , o estágio foi realizado pelas alunas:Carla Fernandes da Silva e Mara Lúcia Ticon Kobama ,do CENTRO UNIVERSITARIO UNINTER. No período entre…