Montar Escola De Informatica

3 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO............................................................................................4 2. DESENVOLVIMENTO................................................................................5 2.1 CARACTERIZAÇÃODA ESCOLA..............................................................5 2.2 OBSERVAÇÃO DOCENTE........................................................................7 2.3 INCLUSÃO.........................................................................

ESCOLA ESTADUAL “9 DE JULHO”. ÁGUA BOA – MATO GROSSO. SEGUNDO SEGMENTO (8º E 9º ANO) A SALA 08 E B SALA 09 JOVELINA RODRIGUES VELOSO PÓLO DE PRIMAVERA DO LESTE EDMARA DA COSTA CASTRO. INFLUÊNCIA AFRICANA EM NOSSA CULTURA: O PAPEL DO NEGRO NA HISTÓRIA DO BRASIL E NA SOCIEDADE ATUAL ÁGUA BOA/MT – 2014 INFLUÊNCIA AFRICANA EM NOSSA CULTURA: o papel do negro na história do Brasil e na sociedade atual O presente estudo visava três intentos: primeiro, fomentar tanto a…

* Hortinha (Cultivo de ervas medicinais e temperos) * Informática Educativa * Ensino Religioso (Que contemple com respeito á todos) * Videoteca * Brinquedoteca * Biblioteca * Atividades Psicopedagógica * Reforço escolar Unidade1 - Nos meses entre Fevereiro e Setembro. * Buffet de Aniversário Harmonia. * Montar calendário com feriados * Montar cronograma de atividades diárias e semanais * Montar cardápio dos lanches e refeição (opcional) *…

ESCOLA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL PRESIDENTE ROOSEVELT Memorial IDENTIFICAÇÃO Instituição de ensino: EEEP Presidente Roosevelt Aluno: Maria Germana Gomes de Oliveira Curso Técnico: Informática Orientador de Estágio: Marcos Sampaio Instituição onde concluiu o Estágio Supervisionado II: Colégio 21 de Abril O presente memorial tem por objetivo descrever a minha trajetória educacional e profissional na escola Presidente Roosevelt, destacando atividades que

apuração e resultado 9 Conclusão INTRODUÇÃO Nesse empreendimento a empresa comercializa produtos de informática, além de comprar partes e peças, montar e vender os computadores. A oficina e a loja devem contar com bons profissionais e oferecer garantia e assistência técnica para os computadores montados e vendidos. Mercado O setor de comercialização de produtos de informática e montagem de computadores é diversificado e está em ascensão. Os investimentos em…

outras situações causadas pelo lixo; Montar cartazes com recortes de figuras de revistas ou jornais contendo imagens que representam os lixos que são descartados em suas respectivas lixeiras Oficina dos desenhos, formada por grupos onde farão o meio ambiente sujo e o outro limpo para apresentarem a escola e fixarmos nas paredes em locais estratégicos. 3ª etapa Passar imagens com objetos produzidos com o lixo reciclável, caso haja na escola laboratório de informática leva-los para…

Instituição: Escola de Educação Básica de Professora Fausta Rath Responsável Instituição:: Ivanei Cruz Schneider Estagiário (a): Marcilene Delfes Stanck Professor (a) orientador(a): ): Inea Giovana da Silva Arioli Tipo de Observação (livre ou estruturada): livre Local: escola Data: 14/05/2014 Horário de Início: 08h30min Horário de Término: 11h45min Objetivo Geral: investigar a interação social de crianças de 7 a 11 anos no 2° ano de escola Atividade observada: 2 aulas…

IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO: Escola Municipal de Ensino fundamental Luís Antônio de Abreu Morais Público Alvo: Alunos do 1º Ano do Ensino Fundamental Carga Horária: As atividades previstas acontecerão no turno da tarde, com duração de 6 dias com 4 horas cada dia. Responsável por aplicar o projeto: Estagiária Conteúdos: Ensino de História e Geografia, Ensino de Matemática, Ensino de Ciências Naturais e Saúde Infantil, Educação Física, Informática e Artes. 1 INTRODUÇÃO O

Atribuições Básicas 1. Comissão Central organizadora * Participar de todos os momentos de evento; * Distribuir funções e responsabilidades; * Escolher a comissão de honra; * Definir os objetivos do evento; * Montar o planejamento; * Contratar serviços e pessoal visando aos bons desenvolvimentos dos trabalhos; * Supervisionar as demais comissões; * Assumir total responsabilidade pela organização; * Promovera a integração e comunicação entre…

como a escola se apropriará das tecnologias digitais poderá incidir na formação de dois tipos de sujeitos: os críticos capazes de produzir tecnologias contemporâneas ou os consumidores passivos de recursos tecnológicos. Fica evidente que a educação não pode estar alheia a este cenário que pede novas relações de ensino e de aprendizagem principalmente porque estas tecnologias, como o computador, são de natureza diversa dos recursos didáticos até então apropriados pela…