Monografia Uniasselvi

MERCADO DE CAPITAIS Camila Kuster Professor Diner José Mendes Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Administração - ADG 0327 10/06/14 RESUMO Com o processo de globalização, que resultou em intenso intercâmbio entre os países, o mercado acionário adquire crescente importância no cenário financeiro internacional. Seguindo essa tendência, os países em desenvolvimento procuram abrir suas economias para poder receber investimentos externos. Assim, quanto mais…

OS PROBLEMAS DO COTIDIANO NA ATUAÇÃO DOCENTE João Leandro Faria Oliveira Professora Helena H. Bom Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Geografia (Ged. 080) – Prática do Estágio I 16/11/12 RESUMO Demonstrar os problemas enfrentados no dia-a-dia do professor para manter a prática docente, e suas relações com a falta de limites e indisciplina do corpo de alunos, deficiência na qualificação do professor, e que esses e sociedade devem buscar alternativas que…

A RECUPERAÇÃO AMBIENTAL DE ÀREAS DEGRADADAS PELA ATIVIDADE UMANA Nilton Rodrigues Serra Prof. Sheila Mafra Ghoddosi Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Tecnologia em Gestão Ambiental (GAM 3221) – Revegetação e Fitorremediação 03/03/09 RESUMO Pode-se, considerar que o início da consciência sobre a proteção do meio ambiente surgiu no começo dos anos setentas. Naquela época aflorou com nitidez, nos países tecnologicamente mais avançados, a percepção de que o…

A AÇÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA BASEADO NA AFETIVIDADE Wagner Poltronieri Nascimento Profª. Elaine Pimenta Valadares Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura Plena Em Matemática (MAD 0106) Estágio II. SERRA 13/11/12 RESUMO O presente estudo intitulado “A afetividade na relação professor e aluno no ensino da Matemática” e como pode dar subsídios aos professores levando-os à reflexão dos vários problemas desencadeados pela baixa…

HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA: O que diz a Lei nº 10.639/03, o que (não) faz a escola. Ezilda Inês Alves de Oliveira Prof. Andrea Ribeiro Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED 0765)- Prática do módulo I 11/06/2013 RESUMO Apesar de toda a evolução da sociedade brasileira em sua organização constitucional nas leis criadas para proteger e garantir direitos iguais aos negros e afro-brasileiros, no cotidiano pode-se observar diversos…

COMO ELABORAR UM PAPER Acadêmicos Professor-Tutor Externo Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (Código da Turma) – Prática do Módulo I dd/mm/aa RESUMO Este estudo tem como objetivo abordar as principais características de funcionamento do sistema ERP (Enterprise Research Planning) de informação, Para tanto foi usado a metodologia de pesquisa bibliográfica de artigos técnicos sobre o tema. O estudo conclui que para a empresa, a idéia básica e focar em…

INTRODUÇÃO E NOÇÕES BÁSICAS DE CONTABILIDADE Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Ciências Contábeis – CTB 0101 – Prática do Módulo I 01/2012 Lidiane Esteves1 Diana Freire2 Resumo: O presente trabalho buscou analisar todo o contexto da Contabilidade, mostrando desde o início a história da Contabilidade de 4.000 anos A.C até hoje, mostrando que a Contabilidade passou por várias alterações, mostrando a real necessidade que o homem tinha em ter que contabilizar seu…

PRESERVAÇÃO DO MEIO AMBIENTE NAS ESCOLAS Antenor Venturim Filho Professor (a): Renata Vinhas Itavo Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Ciências Biológicas – Trabalho de Graduação 20/03/2012 RESUMO No desenvolvimento deste trabalho serão adotados procedimentos qualitativos, pela riqueza de informações necessárias ao objetivo do TCC, e quantitativo, pela necessidade de um resultado concreto para a área acadêmica ou como melhor forma de…

PAPER DE ESTÁGIO Vanessa do Carmo Nunes Prof. Orientadora: Gisele Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (0402) – Estágio III 11/06/2014 RESUMO O presente trabalho tem por objetivo analisar as Novas Mídias na Educação, pois as mídias fazem parte do ambiente escolar e é uma feramenta no auxilio ao professor. Sera embasado em fundamentações já aplicadas que apontam a importância deste instrumento para o professor em seu trabalho na sala de aula para o auxilio

Para que serve a Filosofia http://filosofosdadiocesedecruzalta.blogspot.com.br/2007/06/filosofia-para-que-serve-html Acesso em 06/08/13. O que é Filosofia http://www.educadores.diaadia.pr.gov.br/arquivos/File/2010/artigos_teses/FILOSOFIA/Monografias/Vilson_Jose_Scariotto.pdf Acesso em 03/08/13. O valor da Filosofia na educação http://criticanarede.com/ens_filedu.html Acesso em 08/08/13. Aranha, Maria Lúcia de Arruda. História da Educação e da Pedagogia: geral e…