Monografia Tema Alfabetização e Letramento

Graduada em Administração de Empresas, pós-graduada em Gestão Escolar Coordenador do Centro de Estudos Avançados em Pós-Graduação e Pesquisas - CESAP: FREDERICO ANDRÉ GONÇALVES FEITAL (ver abaixo) Professor Orientador de Estudos e Pesquisas para Monografias dos Cursos de Especialização: Frederico André Gonçalves Feital Mestrado em História Política das Relações Sociais- UFES. Estudo: Movimentos Messiânicos Rurais - Orientador: Estilaque Ferreira. Bolsista do: Coordenação de…

Anotação As anotações podem ser de qualquer evento acadêmico e ainda de consultas bibliográficas. Existem três tipos de anotações: Anotação corrida, as quais devem ser feitas após leitura total do texto, releitura, pesquisa de outras informações sobre o tema, que após ser compreendido podem-se destacar trechos e palavras chave e após estes procedimentos redige-se a anotação corrida, avaliando-a em seguida. Anotação esquemática segue a anotação corrida, e transforma-a num texto…

ESCOLA: uma prática pedagógica da escolarização para a formação de leitores CATALÃO – GO 2012 FABIANA DE FÁTIMA MESQUITA A ESCOLARIZAÇÃO DA LEITURA NA ESCOLA: uma prática pedagógica da escolarização para a formação de leitores Monografia apresentada ao Departamento de Pedagogia do Campus Catalão – UFG, como exigência para aprovação na disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso-II, sob a orientação da Professora Doutora Adriana dos Santos Prado Sadoyama. CATALÃO…

a percepção do seu sentido e articulações fundamentais. Para ele, o mais importante para a aquisição da linguagem é sua fala natural, que para a pessoa surda não se resume à oral. 2.1 A aprendizagem da escrita pela criança ouvinte Ao falar na alfabetização de crianças, a grande maioria dos teóricos, dentre eles Ferreiro e Teberosky (1985), enfatiza a necessidade de valorizar seus conhecimentos prévios, visto que consideram que estas não chegam à escola sem saber nada sobre a língua. Para…

Tatiana Carrolo de Castro Orientadora Professora: Simone Ferreira Rio de Janeiro 2012 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU IAVM CRIANÇAS ANSIOSAS E AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL Apresentação de monografia ao Instituto A vez do Mestre – Universidade Candido Mendes como requisito parcial para obtenção ao grau de especialista em Psicopedagogia Por: Tatiana Carrolo de Castro AGRADECIMENTOS DEDICATÓRIA RESUMO…

TEMA: O Currículo e a formação do leitor nos anos finais do Ensino Fundamental FORMULAÇÃO DO PROBLEMA: Qual a contribuição da abordagem interdisciplinar para reorganização do currículo do CEF 02, a fim de promover o ensino de leitura? OBJETIVO GERAL: investigar possibilidades de reorganização do currículo do CEF 02 que favoreçam um ensino interdisciplinar de leitura. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:  Analisar em que medida a interdisciplinaridade pode contribuir para o processo de…

educacional, na organização do trabalho pedagógico escolar, no planejamento, execução e avaliação de propostas pedagógicas da escola; ♦ Capacidade de promover uma prática educativa que leve em conta às características dos alunos e da comunidade, os temas e necessidades do mundo social e os princípios, prioridades e objetivos do projeto educativo e curricular, conhecendo e dominando os conteúdos básicos relacionados às áreas/disciplinas de conhecimento e às questões sociais que…

Orientadora Isnara VITORIA DA CONQUISTA / BA 2013 MARIA SOLÂNDIA DA SILVA O PROCESSO DE LEITURA E ESCRITA NA ERA DO COMPUTADOR E DA INTERNET: UMA ANÁLISE DA ESCOLA SANTA LUZIA Monografia apresentada pela acadêmica Maria Solândia da Silva como exigência do curso de Especialização em Mídias e Educação da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - UESB sob a orientação da professora Isnara. VITORIA DA CONQUISTA / BA 2013

..........................................................................................................13 4.2 Título..........................................................................................................................13 4.3 Tema do TCC............................................................................................................13 4.4…

merecem crédito como material para análise. Podem ser, no máximo, “objeto de análise”. 1.2-Etapas da pesquisa: 1.2.1-Preparatória: Esta primeira etapa visa nortear o investigador na definição do problema que será investigado. • Escolha do tema: A pesquisa subordina-se a três fatores, a saber, o interesse do investigador, sua qualificação ou nível e capacidade de compreensão sobre o assunto e a disponibilidade de fontes de consulta e infra-estrutura. A partir disso, é possível…