Monografia Sobre Brinquedos E Brincadeiras

TATIANE BUENO DE OLIVEIRA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL SÃO BENTO DO SUL 2012 TATIANE BUENO DE OLIVEIRA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada ao Curso de Pós-graduação em Gestão e Orientação Escolar, do IPGEX, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista, sob orientação da Professora Ms. Jamine Emmanuelle Henning Moreira. SÃO BENTO DO SUL

necessário saber que esta pesquisa consiste em frisar a importância dos jogos de caráter lúdico no desenvolvimento infantil, pois através destes jogos a criança desenvolve o lado Afetivo, Cognitivo e Motor sem se preocupar com resultados, afinal a brincadeira é sua principal atividade e através dela, sem se dar conta, ela desenvolve e forma seu caráter para uma vida adulta. A realização desse trabalho vem conhecer novas metodologias de ensino que auxiliarão os Professores em um excelente…

ROQUE – SP 2014 ILMA SOUSA COSTA PEDAGOGIA HOSPITALAR: INTEGRANDO EDUCAÇÃO E SAÚDE Monografia apresentada como exigência parcial para obtenção do título de Licenciatura em Pedagogia pela Faculdade de Administração e Ciências Contábeis de São Roque. Professora Orientadora: Alcântara Silveira Rubio SÃO ROQUE – SP 2014 Juliana de PEDAGOGIA HOSPITALAR: INTEGRANDO EDUCAÇÃO E SAÚDE Por ILMA SOUSA COSTA Monografia aprovada como exigência parcial para obtenção do título de…

EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada à Universidade Estadual de Goiás – UEG como requisito parcial para a conclusão do curso de especialização em Psicopedagogia, sob a orientação da professora Msc. Sandra de Fátima Barboza Ferreira. Universidade Estadual de Goiás Goiânia/2006 Sandra Maria da Silva Uma Abordagem Psicopedagógica do Uso das Atividades Lúdicas Na Educação Infantil Monografia apresentada à Universidade Estadual…

2014 UNIVERSIDADE PAULISTA- UNIP Curso de pós-graduação em Psicopedagogia Institucional. PATRICIA M. DO NASCIMENTO O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Suas contribuições para o processo de aprendizagem Monografia apresentada à UNIP- Universidade Paulista como parte dos requisitos para conclusão do curso de pós-graduação em Psicopedagogia Institucional. Professor orientador: Me EDNA BARBERATO GENGHINI São Paulo 2014

O desenvolvimento motor é dependente da biologia, do comportamento e do ambiente e não apenas da maturação do sistema nervoso . Quando a criança nasce, o seu SNC ainda não está completamente desenvolvido. Ela percebe o mundo pelos sentidos e age sobre ele, criando uma interação que se modifica no decorrer do seu desenvolvimento. Deste modo, por meio de sua relação com o meio, o SNC se mantém em constante evolução, em um processo de aprendizagem que permite sua melhor adaptação ao meio em…

FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUIBA ELEN CAROLINE DE ALMEIDA PINTO DE OLIVEIRA A PRÁTICA DO LÚDICO NA PSICOPEDAGOGIA Monografia apresentada como exigência do curso de Pós-Graduação para obtenção do titulo de Especialista em Psicopedagogia Institucional sob a orientação da Professora Orientadora: Edilma Moura de Oliveira. Pariquera-Açu 2013 FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUIBA ELEN CAROLINE DE ALMEIDA PINTO…

COMO FAZER UM PAPER PAPER Conceito: É um pequeno texto elaborado sobre um tema pré-determinado, resultado de estudos ou de pesquisas científicas, no qual o aluno irá desenvolver análises e argumentações, com objetividade e clareza, orientando-se em fatos ou opiniões de especialistas. O objetivo do Paper é estimular o aluno no aprofundamento de um assunto, já exercitando a elaboração de trabalhos sob uma linguagem acadêmico-científica. Num Paper, espera-se o desenvolvimento de um ponto de

2014 Faculdade Alvorada Plus ( ISEAP- Instituto de Ensino Superior Alvorada Plus) Eliane de Moraes Faria A IMPORTÂNCIA DE ATIVIDADES LÚDICAS PARA CRIANÇAS DE 6 À 8 ANOS Monografia apresentada à Faculdade Alvorada Plus (ISEAP- Instituto de Ensino Superior Alvorada Plus),como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Pedagogia, sob orientação da Professora Orientadora Rute Costa

trabalho aqui apresentado está organizado como uma teia, uma rede, uma “constelação” na qual qualquer ponto tem conexão com vários outros pontos, e esta se torna um processo contínuo de correção das conexões. Ao aprofundar as leituras e discussões sobre o tema pesquisado, foi surgindo, de alguma forma a contribuição para satisfazer as necessidades sentidas pela pesquisadora, a reflexão de suas ações, bem como a conscientização da importância da sua profissão e de que modo poderá atuar…