Monografia Sobre Brinquedos E Brincadeiras

JOGO DE XADREZ: O OLHAR DA PROFESSORA Monografia apresentada à Pró-reitoria de Pesquisa e Pós Graduação como parte dos pré-requisitos para obtenção do Título de Especialista em Psicopedagogia, sob orientação do Prof. Ms. Marcelo Mendes Santos BAURU/SP 2011 ANA LÚCIA RAMOS MATHEUS GARCIA INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA E JOGO DE XADREZ: O OLHAR DA PROFESSORA Monografia apresentada ao Departamento de…

a alfabetização deve ser um processo dinâmico e criativo através de jogos, brinquedos, brincadeiras e musicalidade. Desde a década de 80 através dos PCNs de Língua Portuguesa,levantou-se a problemática do fracasso escolar,associado aos métodos usados,propondo mudanças radicais que gradativamente iram revertendo essa situação.Essa pesquisa focou-se em fazer uma pesquisa bibliográfica para obter informações sobre pesquisas realizada nesse campo e a real situação do problema, e…

NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O lúdico como estratégia educativa Monografia de conclusão de curso apresentada ao curso de Pedagogia, Faculdade de Educação, Universidade de Brasília, como requisito à Licenciatura em Pedagogia. Orientadora: Profa. Dra. Teresa Cristina Siqueira Cerqueira. BRASÍLIA – DF MARÇO DE 2013 ii BRUNA ALESSANDRA SILVA LIMA O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O lúdico como estratégia educativa Monografia de conclusão de curso apresentada ao curso de…

Vygotsky ..................... 17 3. 2. CAPÍTULO 2 – A RELAÇÃO DO LÚDICO COM O MUNDO DAS CRIANÇAS....................................................................................................... 19 3. 2. 1. Relação atual da brincadeira com o mundo infantil.................. 19 3. 3. CAPÍTULO 3 – A RELAÇÃO DO LÚDICO COM A MOTIVAÇÃO PARA APRENDER .................................................................................................. 25 3. 3. 1.…

Laércio Pereira da Silva O Papel dos Jogos e Brinquedos no Processo da Inclusão Escolar Título do Núcleo Temático: Desenvolvimento, Deficiências e Transtornos: Uma Perspectiva Interdisciplinar. UNIFESP 2012 “(...) a inclusão é o privilégio de conviver com as diferenças. Na escola inclusiva, professores e alunos aprendem uma lição que a vida dificilmente ensina: respeitar as Diferenças. Esse é o primeiro passo para construir uma

considerações a respeito do lúdico, pois ele mesmo faz parte da vida humana e possui um importante papel no seu desenvolvimento (MATERA et al, 2008). Brincar é uma das atividades fundamentais para o desenvolvimento da identidade e autonomia. Nas brincadeiras as crianças podem desenvolver algumas capacidades importantes tais como atenção, memória, imitação e imaginação. Brincar é uma necessidade básica assim como é a nutrição, a saúde, a habitação e a educação, brincar ajuda a criança no…

participantes sentam em círculo, cada um fala seu nome e o que vai brincar. Podemos também pedir que a criança fale com que colega vai brincar e para mostrar de que forma vai brincar. * 2º momento - Desenvolvimento das brincadeiras. Espaço lúdico para as crianças desenvolverem suas brincadeiras, através do jogo simbólico e de atividades de exercício utilizando os materiais disponíveis na aula. * 3º momento - Rito de Saída. É o momento final da aula, as crianças recebem massagem…

encarado. No segundo capítulo, discorre-se sobre a relevância das brincadeiras para o desenvolvimento cognitivo dos educandos com necessidades educativas especiais, apresentando-se as ideias de vários educadores e pensadores, dentre os quais, figura em destaque Lev Semyonovitch Vygotsky, pensador russo, com suas proposições acerca da importância do ato de brincar para o desenvolvimento cognitivo. No terceiro e último capítulo, sugerem-se jogos e brincadeiras destinados às crianças…

no desenvolvimento de crianças com necessidades especiais deve acontecer cedo. Por isso, é imprescindível que os educadores infantis e demais profissionais que atuam em escolas especiais ou Centros de Educação Infantil tenham acesso a informações sobre especificidades no desenvolvimento de crianças com necessidades especiais, uma vez que sua ação poderá ser o apoio essencial às famílias que enfrentam o desafio de assumir uma criança com as características referidas, bem como a…

comprovar a viabilidade de se construir os cantinhos pedagógicos, pois os mesmos podem ser confeccionados com diversos materiais como sucatas, brinquedos novos e usados, restos de tecidos, sobras de materiais recicláveis... Acredito que o brincar é de suma importância para o desenvolvimento da criança, por isso a escolha deste tema. Através da brincadeira é possível trabalhar o lado motor, cognitivo, social e emocional do indivíduo, além de proporcionar momentos de lazer. Os momentos de lazer na