Monografia Sobre As Práticas Pedagógicas Desenvolvidas Por Educadores De Creches

enfatizou que “a distribuição dos recursos públicos assegurará prioridade ao atendimento das necessidades do ensino obrigatório, nos termos do plano nacional de educação”. Pressupunha-se, então, que haveria uma negociação com a sociedade civil, com os educadores, com os governos estaduais e municipais e com os parlamentares, na elaboração e na proposição de um plano nacional de educação, que, como se sabe, menos pela excelência do documento, e mais pela negociação social e política que…

AFETIVIDADE NAS RELAÇÔES IMTERPESSOAIS PARA PROCESSO DE APRENDIZAGEM MARLENE CARDOSO DA SILVA Cuiabá - MT 2015 MARLENE CARDOSO DA SILVA A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NAS RELAÇÔES IMTERPESSOAIS PARA PROCESSO DE APRENDIZAGEM Monografia apresentada ao curso de Especialização do Instituto Cuiabano de Educação como um dos requisitos para obtenção do título de especialista em Gestão Estratégica de Pessoas sob a orientação da Professora Sandra Andrade Gouvêa Costa.…

que compartilhamos saberes e experiências e nossas poucas fugas da teoria para o lazer (Lapa, Almoços). ... Aos gestores das Secretarias de Saúde, Educação e Assistência Social que, com respeito e disponibilidade forneceram informações valiosas sobre o PSE no Município do Rio de Janeiro. ... Aos colegas de trabalho da CAP 5.1 que acompanharam parte de meu processo acadêmico, me apoiando e incentivando na reta final do trabalho teórico. Em especial Eliane, Tatiane e Rita pelo…

DA EDUCAÇÃO INFANTIL DOURADOS – MS 2010 UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS CURSO DE PEDAGOGIA PALOMA ESPÍNDOLA DA SILVA SOUZA A NECESSIDADE DO INCENTIVO À LEITURA NO COTIDIANO DA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada ao Curso de Pedagogia, como exigência para obtenção do titulo de Bacharel em Pedagogia. Sob a orientação do Prof.º Renato Nésio Suttana DOURADOS – MS 2010 Primeiramente dedico a realização…

MARINA RIBEIRO RODRIGUES MARIA RIBEIRO RODRIGUES ZIOLA A IMPORTÂNCIA DA ESTÉTICA E DA ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NAS SÉRIES INICIAIS Monografia apresentada à Faculdade São Luis de França, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em ...(completar com o nome do curso) Aprovado em: Banca Examinadora Orientador(a) Prof(a) Ms ____________________________________________…

MÉTODOS DE ALFABETIZAÇÃO E A IMPORTÂNCIA DE FORMAR LEITORES Monografia apresentada como pré-requisito de conclusão do curso de Pedagogia, Habilitação nas séries iniciais, da __________________ tendo como orientador o____________________. À Deus, pelas suas grandezas e maravilhas contempladas nos

aspectos. No aspecto educacional a horta na escola permite desenvolver atividades voltadas para a educação ambiental, educação alimentar e ensino de ciências. Além disso, pela facilidade de manejo das culturas olerícolas, torna-se uma atividade prática, lúdica e educativa que pode ser executada por toda a comunidade escolar. Socialmente, a horta possibilita a integração das famílias dos alunos, na medida em que estas forem inseridas no processo de produção. Neste sentido assume um…

Adriana de Oliveira Fernandes A AÇÃO DO PSICOPEDAGOGO NO PROCESSO DA INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL. Monografia apresentada à FTESM como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia. Prof.(a) : Ms. Carlos Eduardo Lourenço dos Santos Norte. Rio de Janeiro 2013

DIANTE DO FENÔMENO ABUSO SEXUAL INFANTIL Monografia apresentada como requisito parcial para aprovação na disciplina, trabalho de conclusão de curso, TCC II, do curso de Licenciatura em Pedagogia da Faculdade Projeção Ceilândia – DF, sob orientação da Professora Roselita Cosmo de Sousa Sales. CEILÂNDIA – DF 2012 CIBELE JANUÁRIA DE OLIVEIRA SILVA A PERSPECTIVA DOS PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO DIANTE DO FENÔMENO ABUSO SEXUAL INFANTIL Monografia apresentada como requisito…

MUSICALIDADE COMO ESTRATÉGIA NO CONTEXTO PEDAGÓGICO INFANTIL Magda Maria Marinho Vieira Horizonte- Ceará 2008 Magda Maria Marinho Vieira MUSICALIDADE COMO ESTRATÉGIA NO CONTEXTO PEDAGÓGICO INFANTIL Monografia apresentada à Coordenação do Curso de Pós-Graduação como requisito parcial para obtenção do Título de Especialista em Arte e Educação pela Faculdade de Educação Teológica – FATECE Orientadora da ABNT: Profa Ms.…