Monografia Psicopedagogia Institucional

apresentado à Universidade do Estado do Amapá, como requisito final para obtenção do grau de Licenciado Pleno em Pedagogia. Professora-orientadora: Neiva Lana de Almeida Guimarães - Especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional, bem como Docência no Ensino Superior. MACAPÁ 2011 ÁDRIA DA SILVA TERTO MARIA DE NAZARÉ DO CARMO LEITE MARIA JOSÉ PINTO DE SOUSA LEITURA E ESCRITA: UM ESTUDO DE CASO NO CENTRO DE…

DECORRENTES DE RELAÇÕES FAMILIARES: A CRIANÇA QUE SOFRE DE DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM, NO SEU DESPERTAR PELO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM. OBJETIVOS: Apresentação de monografia à Universidade Federal Rural do Estado do Rio de Janeiro como condição prévia para a conclusão do Curso de Pós-Graduação “Lato Sensu” em Psicopedagogia e Orientação Educacional. 3 4 AGRADECIMENTOS Agradeço a Deus, pois “Há um só Deus, o Pai de todos, que atua acima de todos, por todos, em todos”…

Monografia apresentada às Faculdades Network como um dos pré-requisitos para a obtenção da pós graduação em Psicopedagogia Institucional sob orientação da Profª Mestra. ANDRÉA CÁSSIA EFÂNGELO São Paulo 2011 ELISABETH DO NASCIMENTO FERREIRA DA SILVA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DO DEFICIENTE INTELECTUAL UM PROCESSO EM CONSTRUÇÃO Monografia apresentada às Faculdades Notwork como um dos pré-requisitos para a obtenção da pós graduação em Psicopedagogia Institucional

PÓS-GRADUAÇÃO CURSO DE PSICOPEDAGOGIA Karla Kristine Galvão Ab da Gama O método fônico na dificuldade de aprendizagem. São Paulo 2014 Karla Kristine Galvão Ab da Gama O método fônico na dificuldade de aprendizagem. Monografia entregue à Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, como requisito parcial para obtenção do grau de especialista em Psicopedagogia, junto ao curso de Pós Graduação “Lato-Sensu” em Psicopedagogia,…

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Vínculo institucional 2011 - Atual Vínculo: Membro de comitê assessor, Enquadramento Funcional: Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil. Vínculo institucional 2008 - Atual Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto III, Regime: Dedicação exclusiva. Vínculo institucional 2008 - 2008 Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor…

A INCLUSÃO E O AUTOCONCEITO DO PROFESSOR QUE TRABALHA COM ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS NO ENSINO REGULAR. Monografia apresentada ao Instituto Superior de educação e Cultura Ulysses Boyd como pré-requisito parcial para obtenção do título de especialista em psicopedagogia. Professor Orientador Aprovado em __/__/__ BANCA EXAMINADORA ______________________ (título e instituição) ______________________ (título e instituição) RESUMO As…

São Paulo 2013 FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUÍBA – FALC. MARIA DE FATIMA DE CARVALHO A PRÁTICA PSICOPEDAGÓGICA NA DISCALCULIA: DIAGNÓSTICO E INTERVENÇÃO “Monografia exigida para a conclusão do curso de Pós-graduação em Psicopedagogia Institucional da Faculdade da Aldeia de Carapicuíba – FALC, sob a orientação do Professor Mestre .” São Paulo 2013 Ficha de Aprovação: A Pratica Psicopedagogica

SILVERIO MONOGRAFIA O ABUSO DO PODER NA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO SANTIAGO/RS – RS MaioDezembro, 20065. MONOGRAFIA O ABUSO DO PODER NA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO Monografia apresentada ao Curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia, do Departamento de Ciências Humanas e Educação da Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões — URI-Campus Santiago/RS, como requisito para obtenção do título de Pós-graduado em Psicopedagogia…

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA LEITURA NO TERCEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Monografia apresentada à Faculdade Evangélica do Piauí – FAEPI como requisito para a obtenção do título de Licenciatura plena em Pedagogia, sob orientações da profª Irenildes Machado. Teresina 2012 JANAINA BARBOSA SILVA DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA LEITURA NO TERCEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Monografia apresentada à Faculdade Evangélica do Piauí – FAEPI como…

profissional do professor às contribuições da Psicopedagogia, é uma alternativa. Buscar conhecer e entender essa nova área, seu aspecto preventivo, educativo e dinâmico, só tem a somar a todos que buscam maior eficiência no que se refere aos problemas de aprendizagem INTRODUÇÃO Esta monografia tem como tema à relação entre dificuldades de aprendizagem e o desenvolvimento de valores morais ou éticos. Destaca a importância do trabalho da Psicopedagogia na distinção destes…