Monografia Pronta Sobre Educação Anos 60

INTERAÇÃO ESCOLA-FAMÍLIA: A GRANDE PARCERIA RUMO À EDUCAÇÃO INTERACTION SCHOOL-FAMILY: THE GREAT PARTNERSHIP HEADING FOR THE EDUCATION Idene Maria Oliveira de Almeida1 Luís Fernandes Oliveira de Almeida2 Raquel Andrade Santos RESUMO Este artigo não pretende exaurir a temática “Interação Escola-Família”, pois, atualmente, é significativo o número de publicações que aborda o tema acima elucidado. Na verdade, o objetivo do mesmo, é: “compreender qual é o papel da escola e da…

UNIVERSIDADE DE TAUBATÉ Mariana da Silva JOGOS NO ENSINO DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O PAPEL DO LÚDICO NA COMPREENSÃO E DESENVOLVIMENTO DO RACIOCÍNIO LÓGICO UBATUBA -SP 2008 UNIVERSIDADE DE TAUBATÉ Mariana da Silva JOGOS NO ENSINO DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O PAPEL DO LÚDICO NA COMPREENSÃO E DESENVOLVIMENTO DO RACIOCÍNIO LÓGICO

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO Proposta de um jogo simbólico no ensino de matemática na Educação de Jovens e Adultos (EJA) no Centro de Cultura e Desenvolvimento do Paranoá (CEDEP). Randiê-zaire Diniz Brasília, Julho de 2011. Proposta de um jogo simbólico no ensino de matemática na Educação de Jovens e Adultos (EJA) no Centro de Cultura e Desenvolvimento do Paranoá (CEDEP). RANDIÊ-ZAIRE DINIZ Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito…

CONHECIMENTO MATEMÁTICO Monografia apresentada como requisito parcial à obtenção do grau de Especialista em Educação Matemática, do curso de pós-graduação em Educação da Educon. Orientador: Prof. José Tarciso Fialho. MAXIMILIANO DE ALMEIDA - RS 2007 TERMO DE APROVAÇÃO MARIVANIA CHIOCHETA CHAVES MARLI MEZALIRA GUSSO RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: UMA ATIVIDADE FUNDAMENTAL NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO MATEMÁTICO Monografia aprovada…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO CENTRO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO PÚBLICA MUNICIPAL JOSICLEIDE SANTANA SANTOS OS IMPACTOS E BENEFÍCIOS DO CRESCIMENTO DA CIDADE DE LAGARTO/SE Trabalho de conclusão de curso apresentado como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Gestão Pública Municipal pelo Centro de Educação Superior à Distância da Universidade Federal de Sergipe. Orientador: Prof. M.Sc. Cleriston…

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ CURSO DE TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS ADRIANA SANTANA MUNIZ DEMYS ALVES BRITO ANÁLISE COMPARATIVA ENTRE OS SISTEMAS DE GERENCIAMENTO DE CONTEÚDO DRUPAL E JOOMLA: UM ESTUDO DE CASO BELÉM 2009 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ CURSO DE TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS ADRIANA SANTANA MUNIZ DEMYS ALVES BRITO

para o ensino da Língua Padrão Monografia apresentada ao Curso de Formação Continuada em Mídias na Educação, realizado pela Universidade Federal de Pernambuco e pelo Núcleo de Comunicação e Educação da Universidade de São Paulo, como requisito parcial para a obtenção do título de especialista em nível de pós-graduação em Mídias na Educação. Orientadora: Profª Dra. Tânia Callegaro Americana 2011 Kátia Valéria Caio Terense Peressinotto Monografia apresentada ao Curso…

EDUCAÇÃO FISCAL E CIDADANIA: Imposto sobre a renda e proventos de Pessoa Física Contagem 2015 CENTRO UNIVERSITÁTIO UNA FACULDADE UNA DE CONTAGEM Curso Superior em Ciências Contábeis – 2º ciclo, módulo A Equipe: Pró-Fiscal Arthur Vieira Paiva Bráulio Arley Oliveira de Amorim Julia Cristina Rodrigues Costa Natan Magela Mendes de Jesus Paulo Henrique dos Santos Milarde Rafael Jonathan Vieira da Silva Ferreira Ramon Viana Nogueira Thais Cambraia Siqueira Teles . EDUCAÇÃO FISCAL E…

Monografia apresentada à banca avaliadora como requisito parcial para obtenção do título de Bacharel em Enfermagem, pelo Curso de Graduação em Enfermagem do Centro Universitário da Fundação Educacional Serra dos Órgãos – Teresópolis – RJ. Orientadora: Esp. Emillene Pereira de Almeida Co-Orientadora: Ms. Luíza Maria Bastos Ferreira Teresópolis 2007.2 RACHEL RODRIGUES DOS SANTOS O ENFERMEIRO FRENTE AO CLIENTE COM DOR ONCOLÓGICA Monografia submetida

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS INSTITUTO DE EDUCAÇÃO, AGRICULTURA E AMBIENTE. CURSO DE PEDAGOGIA LEITURA E INTERPRETAÇÃO: OS MECANISMOS DE FORMAÇÃO QUE ENVOLVE A DINAMICA DA LEITURA E SUA INTERPRETAÇÃO LEITURA E INTERPRETAÇÃO: OS MECANISMOS DE FORMAÇÃO QUE ENVOLVE A DINAMICA DA LEITURA E SUA INTERPRETAÇÃO LEITURA E INTERPRETAÇÃO: OS MECANISMOS DE FORMAÇÃO QUE ENVOLVE A DINAMICA DA