Monografia Pronta Sobre Deficientes Na Escola

....................................... 125 4.3 MÍDIAS NA ESCOLA: ALUNOS PORTADORES DE DEFICIÊNCIA FÍSICA FRENTE AO USO DE COMPUTADORES.................................................................................................. 131 4.4 A EDUCAÇÃO E A PESSOA COM DEFICIÊNCIA NA ERA DA INFORMÁTICA ........... 139 4.5 UMA PROPOSTA DE UTILIZAÇÃO DE REALIDADE AUMENTADA PARA ENSINO E APRENDIZAGEM DE DEFICIENTES AUDITIVOS .......................................................

2010 LAIZA RODRIGUES CABRAL OSMAR MARTINS CABRAL Junior A FORMAÇÃO DOCENTE E A ANÁLISE DO LICENCIADO EGRESSO DO CURSO DE GEOGRAFIA DA UEG/QUIRINÓPOLIS, NO PERÍODO DE 2004 A 2008 PROJETO DE PESQUISA Monografia apresentada a Universidade Estadual de Goiás-UEG – Unidade Universitária de Quirinópolis, como requisito parcial à conclusão do curso de Licenciatura em Geografia sob orientação da Profª. Mirian Maria de Paula. QUIRINÓPOLIS-GO…

de Haia de 1980 sobre os aspectos civis do sequestro internacional de crianças. Resumo O artigo é sobre o fenômeno do sequestro internacional de crianças. Na primeira parte será feita uma introdução referente à internacionalização dos direitos humanos e a proteção jurídica da criança no atual cenário internacional. Na segunda parte será feita uma análise geral referente aos aspectos civis do sequestro internacional de crianças e a aplicabilidade da Convenção de Haia de 1980 sobre o…

de instrução 16 LISTAS DE ABREVIATURAS E SIGLAS CIC Câmara Brasileira da Indústria da Construção CNI Confederação Nacional da Indústria CTS Ciência Tecnologia-Sociedad e Innovacion per el Desarrollo Sostenible. EPUSP Escola Politécnica da USP. ES Engenharia Simultânea. Grupo de Ensino, Pesquisa e Extensão em Tecnologia, Gestão e Processos. Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada GEPE-TGP IPEA PCC - EPUSP Departamento de Engenharia da…

2012 O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM T.D.A.H. UMA CONTRIBUIO PSICOPEDAGGICA Monografia apresentada Faculdade Monte Alto - FMA, requisito parcial para a obteno do ttulo de Especialista em Psicopedagogia. Orientadora Prof. MONTE ALTO 2012 O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM T.D.A.H. UMA CONTRIBUIO PSICOPEDAGGICA Monografia apresentada Faculdade Monte Alto - FMA, requisito parcial para a obteno do ttulo de especialista em…

a viagem? Como deveríamos agir no caso de atendermos essa vítima? E se o acidente fosse com um operário de uma empresa onde trabalhássemos, que tivesse caído de um andaime ou tivesse um mal súbito, a conduta seria diferente? A proposta desta monografia é esclarecer essas questões visto que existem princípios básicos de primeiros socorros que são aplicados nos atendimentos de emergência a qualquer acidentado, independente da gravidade dos ferimentos e do local onde são ministrados,…

PERSPECTIVA DA INCLUSÃO EDUCACIONAL GOIOERÊ 2011 RICARDO BELLAFRONTE GREGUIN MICHLE ESTEFANELI VALDINE SANTOS A SURDEZ NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO EDUCACIONAL Monografia apresentada ao curso de Educação Especial do Esap como requisito para obtenção do titulo de Especialista. Orientadora: Profª Eliane Campos Ruiz Leite GOIOERÊ 2011 DEDICATÓRIA

Adultos como Forma de Ressocialização Humana Monografia apresentada ao Departamento de Pós graduação e Extensão da Universidade de Pernambuco-UPE-CAMPUS MATA NORTE, como requisito para obtenção do Titulo de Especialista em Psicopedagoga orientada pela professora Ms. Ana Paula Torres de Queiroz Rocha. Nazaré da Mata 2011 DELMA ALVES BEZERRA MENDES DA SILVA A Educação de Jovens e Adultos como Forma de Ressocialização Humana Monografia a ser apreciada pela Banca…

VIEIRA ÚLCERAS POR PRESSÃO EM PACIENTES HOSPITALIZADOS Monografia apresentada à Universidade Nilton Lins como requisito parcial para obtenção do Bacharel em Enfermagem. Orientadora Temática: Prof MSc. Ana Paula Miranda Mundim Orientadora Metodológica: Prof MSc. Maria da Consolação Queiroz da Silva Manaus 2012 FOLHA DE APROVAÇÃO HELIONARA DA SILVA VIEIRA ÚLCERAS POR PRESSÃO EM PACIENTES HOSPITALIZADOS Monografia apresentada à Universidade Nilton Lins como…

Santos Neuza Maria Funchal Paiva Nezimar Soares Rocha Odilon Marciano da Mata Patrícia Cunha Rosane da Silva Ferreira Rosângela Machado Rosicler Schultze Pires Salustiana Regina Brutti Nogueira Sandra Elisa Muncinelli Valter Calheiros de Souza A escola não pode tudo, mas pode mais. Pode acolher as diferenças. É possível fazer uma pedagogia que não tenha medo da estranheza, do diferente, do outro. A aprendizagem é destoante e heterogênea. Aprendemos coisas diferentes daquelas que nos…