Monografia Programa Segundo Tempo

Brasil e no mundo ÁREA: Engenharia da Sustentabilidade SUBÁREA: Recursos Naturais e Energéticos TEMA: Energia eólica Anteprojeto de Monografia apresentada como parte da avaliação da disciplina Monografia I do curso de Engenharia de Produção da Universidade Veiga de Almeida. Orientador de Monografia I: Prof. Telmo Noronha Orientador de Conteúdo: Prof. Telmo Noronha

Roteiro para escrita de textos o u “Como escrever um TG ou Monografia” Bruno Müller Junior 7 de Setembro de 2009 Resumo O presente texto é o resultado da análise e orientação de várias monografias e trabalhos de conclusão de curso. Este texto foi explicado verbalmente para cada aluno, mas acabei perdendo a paciência de fazer isso verbalmente e resolvi escrever este texto para orientar os alunos. É um texto que EU adoto em monografias, e não tenho a esperança que outros usem. Se servir…

poeta do verso em branco e sete atos de insônia. [x] 2.1. Processo de construção/criação. [x] 2.2. Espaço de apresentação da obra e montagem. [x] 3.0. Objetivos de pesquisa. [x] 4.0. A monografia. [x] 4.1. Pontos de discussão dos capítulos. [x] 4.2. Diagramação. [x] 4.3. Fechamento. [x] 5.0. A banca. [x] 5.1. Plano de discussão. [x] 5.2.…

Conclusão de Curso, Dissertação de Mestrado e Tese de Doutorado. O termo monografia vem de mon(o) + graf(o) + ia. O primeiro radical vem do grego monos e significa único, sozinho. O segundo tem a mesma origem e significa escrever e, quanto a terminação ia, dentre outros significados, quer dizer qualidade, estado, propriedade, ou seja, monografia é a propriedade dos escritos realizados acerca de um único tema. Conceito de monografia: “trabalho escrito, pormenorizado, em que se…

MONOGRAFIA DE CONCLUSÃO DE CURSO REGRAS PARA FORMATAÇÃO E CRIAÇÃO DA MONOGRAFIA 1 INTRODUÇÃO A produção de documentação científica e sua comunicação, em Sistemas de Informação, faz parte de um sistema complexo, cujo domínio é essencial à pesquisa, ao desenvolvimento e oferecimento de novos produtos, processos e serviços às organizações e à sociedade. A palavra escrita nas comunicações científicas, quando adequadamente coordenada, sequenciada e transportada ao texto, adquire a forma de…

1 INTRODUÇÃO A tuberculose (TB) é considerada e chamada de uma das doenças mais antigas do mundo, existem evidências da sua presença desde tempos pré-históricos, em esqueletos humanos da época Neolítica e em múmias do antigo Egito (3000 a.C.). Antes de ser conhecida como Tuberculose foram designadas várias atribuições entre elas “Peste cinzenta”, “Tísica pulmonar” ou “Doença do peito”. Foi uma doença idealizada em obras literárias e artísticas e identificada como uma doença de poetas…

seções. Na primeira seção iremos discutir o que é ciência. Na segunda seção abordaremos uma estratégia de decisão e ação para a pesquisa e na terceira seção a apresentação e a comunicação dos resultados científicos, com ênfase na apresentação de monografias. Finalmente, na quarta seção, discutiremos os temas apresentados nas seções anteriores. O que é Ciência? Na visão do senso comum, conhecimento científico é conhecimento provado. As teorias científicas resultam de uma maneira…

1689-1755). 1. APRESENTAÇÃO Olá! Sejam bem-vindos (a) a segunda fase da disciplina Metodologia da Pesquisa em Direito. Nela você conhecerá os elementos que compõem um trabalho científico, seja um TCC (Trabalho de Conclusão de Curso), Monografia, Dissertação ou Tese. Durante as aulas compreenderá as partes de um trabalho científico, sua estrutura e apresentação gráfica. Para que tenha uma melhor compreensão das partes do trabalho científico, note que em algumas…

seções. Na primeira seção iremos discutir o que é ciência. Na segunda seção abordaremos uma estratégia de decisão e ação para a pesquisa e na terceira seção a apresentação e a comunicação dos resultados científicos, com ênfase na apresentação de monografias. Finalmente, na quarta seção, discutiremos os temas apresentados nas seções anteriores. O que é Ciência? Na visão do senso comum, conhecimento científico é conhecimento provado. As teorias científicas resultam de uma maneira…

conhecimentos em prol de melhores resultados, ao mesmo tempo em que recebem o que a empresa tem de melhor a oferecer, contribuindo para um crescimento e desenvolvimento pessoal e profissional (DUTRA, 2004). Após atrair e desenvolver talentos, a organização deve preocupar-se também em retê-los, evitando o aumento da rotatividade dentro da empresa, já que quando a instituição perde um talento para o mercado, perde também capital humano, além de todo o tempo e os recursos que foram…