Artigo

Roteiro para escrita de textos o u “Como escrever um TG ou Monografia”

Bruno Müller Junior 7 de Setembro de 2009
Resumo O presente texto é o resultado da análise e orientação de várias monografias e trabalhos de conclusão de curso. Este texto foi explicado verbalmente para cada aluno, mas acabei perdendo a paciência de fazer isso verbalmente e resolvi escrever este texto para orientar os alunos. É um texto que EU adoto em monografias, e não tenho a esperança que outros usem. Se servir para outras pesosas, ótimo. Se não servir, paciência.

1 Introdução
Desde 1993 oriento monografias de conclusão de curso (graduação, especialização, pós graduação). A maior parte dos alunos sabe escrever um texto pequeno (uma página ou duas), porém se perde completamente quando o texto a ser escrito é maior. Uma monografia é normalmente composta de mais de 30 páginas, e a minha experiência mostrou que os alunos tem uma dificuldade enorme de escrever esta quantidade de páginas de maneira organizada. Normalmente, o texto resultante da primeira tentativa é horroroso, onde o leitor deve descobrir o tema, porque o tema foi escolhido, como o tema foi desenvolvido e baseado no que. Para uniformizar o texto, o termo “aluno” será usado para descrever a pessoa interessada em redigir uma monografia (mesmo que não seja um aluno). Parto do princípio que o aluno já tem um assunto sobre o que escrever. É importante deixar claro que este texto NÃO se propõe a ajudar ninguém a escolher um tema. Assim, uma vez que o tema já é dominado pelo aluno, os passos aqui descrito são um roteiro para organizar o tema em capítulos, seções e como usar bibliografia, figuras, tabelas, etc. dentro do texto. Para atingir o objetivo proposto acima, o texto está dividido da seguinte forma: a seção 2 explica como dividir o texto em capítulos (quais e quantos). A seção 3 descreve como organizar cada capítulo. A seção 4 descreve como trabalhar com referências bibliográfias e a seção 5 descreve como trabalhar com figuras e