Monografia Lúdico Na Preservação Da Cultura

UDESC CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO – CCE DEPARTAMENTO DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTAÇÃO CLAUDIA SILVA DE CARVALHO ARAUJO DESENVOLVIMENTO DE COLEÇÕES PARA BIBLIOTECAS ESCOLARES GUARANI: UMA PROPOSTA PARA BIBLIOTECAS DE ESCOLAS INDÍGENAS Monografia apresentada ao Departamento de Biblioteconomia da UDESC como requisito para obtenção do título de bacharel em Biblioteconomia – Gestão da Informação. Orientador: Mestre Elisa Cristina Delfini Corrêa. FLORIANÓPOLIS – SC 2005…

trabalho 6 1.2 Objetivos da monografia 7 1.3 Metodologia adotada 7 1.4 Fundamentação e delimitação 8 2. EDUCAÇÃO, SABER, CULTURA: CONCEITOS FUNDAMENTAIS 11 2.1 Educação como fundamento da ação educativa 11 2.2 Educação e sua formalização como saber 13 2.3 Educação, conhecimento e cultura 14 2.4 O mundo da cultura – comunicação 16 2.5 Comunicação como linguagem cultural 17 2.6 Da cultura informal à cultura formal 19 2.7 Cultura e educação institucional 21 3. CULTURA,…

Marco A. Larosa Rio de Janeiro 2004 2 UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” PROJETO A VEZ DO MESTRE CONSTRUÇÃO DA LINGUAGEM ESCRITA: Processo de aquisição sob uma perspectiva psicopedagógica Apresentação de monografia à Universidade Cândido Mendes como condição prévia para a conclusão do Curso de Pós-Graduação “Lato Sensu” em Psicopedagogia. Por: Érika Cristina Caldas Barreto. 3 AGRADECIMENTOS A Deus, sobre todas as coisas,…

Gouveia Carlos José de Souza Nelton Rodrigues de Lima Orientador: Profº. Ms. Ricardo F. S. Canto MONOGRAFIA DE GRADUAÇÃO Jaru - RO 2007 OS BENEFÍCIOS DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA A SOCIALIZAÇÃO DOS ALUNOS DE 5ª e 6ª SÉRIES DA ESCOLA D`JARU-UARU Autores: Adevair Martins Gouveia Carlos José de Souza Nelton Rodrigues de Lima Orientador: Profº Ms. Ricardo F. S. Canto Monografia apresentada ao Departamento de Educação Física, Núcleo de Saúde, da Universidade…

INTERIORANA NO ESTADO DE SÃO PAULO Monografia apresentada a Faculdade de Ciências Gerenciais de São Joaquim da Barra – FACIG, como requisito parcial para obtenção do titulo bacharel em Administração. Orientadora: Gláucia Coutinho Bucioli Oliveira. SÃO JOAQUIM DA BARRA 2013 LUIS EDUARDO FARIA DOS SANTOS SUSTENTABILIDADE E RESPONSABILIDADE SOCIAL: UM ESTUDO REALIZADO POR MEIO DA PARCERIA ENTRE UMA FACULDADE E UMA EMPRESA INTERIORANA NO ESTADO DE SÃO PAULO Monografia apresentada a…

UTILIZADAS PELOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada ao Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia-EaD como um dos requisitos para a obtenção do título de Licenciatura em Pedagogia pela Universidade Federal do Piauí. Orientação: Profª. Esp. Moema Kelma Ferreira Alencar. SIMÕES – PI 2013 JANAÍNA DOS SANTOS MACEDO ESTRATÉGIAS METODOLOGICAS UTILIZADAS PELOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada ao Curso de Pedagogia…

FUNDAMENTAL PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DA CRIANÇA Monografia apresentada ao Curso de Pós Graduação em Educação Infantil da Escola Superior Aberta do Brasil como requisito para obtenção do título de Especialista em Educação Infantil, sob orientação da Profª Ms. Patricia Ebani Peixoto. VILA VELHA/ES 2010 GABRIELA MARINHO SANT’ANNA A EDUCAÇÃO INFANTIL: ETAPA FUNDAMENTAL PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DA CRIANÇA Monografia aprovada em .... de .......de 2010 Banca Examinadora

criar e construir. Geralmente, as aulas são expositivas, com muita teoria e exercícios sistematizados para a memorização. Teoria O método tradicional preconiza o predomínio de uma tradição conteudista centrada no professor, que é um transmissor de cultura. O sistema de avaliação procura aferir a quantidade de informação absorvida pelo aluno. Aplicação A tradição conteudista, tida como ultrapassada e acrítica durante as décadas de 60 e 70, volta a ter prestígio hoje, mesmo nas escolas que…

universitárias, o [então] Serviço de Teatro é a que exerceu maior atuação junto ao povo, tanto através das suas exibições teatrais como das suas programações cinematográficas" (p. 84). De fato, a Escola tinha por finalidade fazer do teatro um veículo de cultura, visando ao aprimoramento intelectual da juventude universitária e à educação da população em geral, além de manter os serviços de teatro promovendo atividades artístico-culturais que também incluíam exposições e conferências.…

RELACIONAMENTO ENTRE ARTESÃO E DESIGNER NO OLHAR DE CARL ROGERS Monografia apresentada ao Centro de PósGraduação da FAESA como requisito parcial para a obtenção do certificado de conclusão do curso de Pós-graduação Lato Sensu em Design de Interiores sob a orientação da professora Joelma De Riz. Vitória (ES) 2008 2 IZOLINA PASSOS SIQUEIRA A FORÇA DO RELACIONAMENTO ENTRE ARTESÃO E DESIGNER NO OLHAR DE CARL ROGERS Monografia apresentada ao Centro de Pósgraduação da…