O papel dos jogos tradicionais como actividade lúdica e educacional

O papel dos jogos tradicionais como actividade lúdica e educacional António Pedro Monteiro Paiva Coimbra Porto, 2007 O papel dos jogos tradicionais como actividade lúdica e educacional Monografia realizada no âmbito da disciplina de Seminário do 5º ano da licenciatura em Desporto e Educação Física, na área de Recreação e Tempos Livres, da Faculdade de Desporto da Universidade do Porto Orientador: Prof. Doutora Maria Paula Maia dos Santos António Pedro Monteiro Paiva Coimbra Porto, 2007 Coimbra, A. (2007). O papel dos jogos tradicionais como actividade lúdica e educacional. Porto: A. Coimbra. Dissertação de Licenciatura apresentada à Faculdade de Desporto da Universidade do Porto. Palavras-chave: JOGOS TRADICIONAIS, DESPORTO, APRENDIZAGEM Agradecimentos Quero expressar o meu reconhecimento e agradecimento a todos aqueles que contribuíram para a realização deste trabalho. À Professora Doutora Maria Paula Santos, a minha gratidão pela orientação do trabalho realizado, e a permanente disponibilidade. À Inês por tudo… A toda a minha família, especialmente aos meus pais e irmãos, pela dedicação e incentivo. I Índice Resumo V Abstract VII Résumé IX Introdução 1 Desenvolvimento do problema 5 1. Conceito e Enquadramento Histórico de Jogos Tradicionais 5 2. Características Gerais dos Jogos Tradicionais 9 3. Finalidade dos Jogos Tradicionais 13 4. Jogo e Desporto 16 5.…

DESENVOLVENDO ATIVIDADES LÚDICAS COM MATERIAIS DE RECICLAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada ao curso de Educação Física da Faculdade Pitágoras, como requisito para a obtenção do titulo de Licenciatura em Educação Física. Orientação: Prof. Msc. João Rodrigues Pinto. TEIXEIRA DE FREITAS 2008 VERA PALMERO BILIA RESUMO O estudo tem como objetivo desenvolver atividades físicas na Educação Infantil com a utilização do material reciclável. Compreende pesquisas…

1. INTRODUÇÃO A violência sempre existiu. Com a educação, a cultura e a ética, esperava-se, naturalmente, uma diminuição dessa violência. Ela hoje existe em sua forma primária, que é a agressão física, o assassinato e outras formas, como a má distribuição de renda, a fome, as guerras, a espionagem, a perda absoluta do humanismo. Entretanto, em se tratando de violência contra a criança ou adolescente, há que se reconhecer que a estrutura psicológica do ser é extremamente afetada,…

UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ DIRETORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO: MÉTODOS E TÉCNICAS DE ENSINO LIANE MARIA GRIGOLO KLASSMANN o lúdico nO PROCESSO DE aprendizagem de crianças de 5 anos MONOGRAFIA DE ESPECIALIZAÇÃO MEDIANEIRA 2013 LIANE MARIA GRIGOLO KLASSMANN o lúdico nO PROCESSO DE aprendizagem de crianças de 5 anos Monografia apresentada como…

XXXXXXXXXXXXXX CONTAÇÃO DE HISTÓRIA COMO ESTÍMULO NA APRENDIZAGEM DA LEITURA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL XXXXXXXXXX CONTAÇÃO DE HISTÓRIA COMO ESTÍMULO NA APRENDIZAGEM DA LEITURA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Projeto de pesquisa apresentado à professora Roberta Rodrigues Santos na disciplina de Metodologia da Produção Científica: orientação de monografia I como…

conhecidos. No passado ou atualmente os Jogos Tradicionais são momentos inesquecíveis de convívio, harmonia social e inclusão do praticamente em sua comunidade. Com o passar do tempo percebeu-se uma alteração em relação ao lúdico devido às mudanças políticas e sócio econômicas. A urbanização o desenvolvimento tecnológico e a violência são alguns dos motivos que levam ao progressivo desaparecimento dos Jogos tradicionais bem como mudanças nos costumes dos adultos e crianças. Desta maneira…

ANEXO.................................................................................................................. 15 1 INTRODUÇÃO A história surge da necessidade de reconstruir o passado com a preservação da memória, mas com variações ao longo do tempo de acordo com a cultura, não permitindo assim um modelo de ser humano, levando em conta…

A BRINQUEDOTECA NA ESCOLA: POSSIBILIDADE DO RESGATE DO LÚDICO OU RECURSO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA Edna Mara Gonzaga Rodrigues Puga[1] Léa Stahlschmidt Pinto Silva[2] Passos iniciais de um caminho percorrido A nossa inserção no trabalho com Educação Infantil reportou-nos a interesses passados, vividos durante o tempo de graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de Viçosa - MG. Ao participarmos como estagiária na organização de uma Ludoteca dentro do Campus da referida…

COOPERATIVOS NO PROCESSO EDUCACIONAL: o lúdico e a formação do indivíduo Porto Alegre 2009 MIRELE MONGUILLHOTt A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS COOPERATIVOS NO PROCESSO EDUCACIONAL: o lúdico e a formação do indivíduo Trabalho de conclusão apresentado ao Curso de Educação Física da Faculdade de Educação Física e Ciências do Desporto da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, como requisito parcial à obtenção do grau de…

RESUMO Este artigo trata sobre as atividades recreativas infantis. A partir de um enfoque científico, no âmbito desta monografia temática de Educação Física aborda-se os elementos que devem constar em um estudo monográfico sobre o desenho de um modelo de recreação para crianças a ser implementado nas escolas. A recreação infantil nas aulas de estimulação corporal tem um papel fundamental na formação de um aluno motivado para o futuro, quando as aulas de Educação Física terão um papel…