Monografia Lúdico Na Preservação Da Cultura

EDUCATIVO Caso Processo Ensino Aprendizado do Xadrez Pelos Métodos Misto e Parcial Monografia apresentada Educação Física Presidente Antônio Ipatinga, como ao da Carlos requisito curso de Universidade – Campus parcial para obtenção do título de Licenciatura em Educação Física. Orientador: Maria Consolação Costa Brito IPATINGA Novembro, 2008 UNIVERSIDADE PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS Monografia intitulada “EDUCAÇÃO FISICA ESCOLAR: O JOGO COMO CONTEÚDO EDUCATIVO, Caso…

CAMPO MOURÃO 2009 EDLAINE NASSAR DE PEDER CONSTRUÇÃO DE JOGOS: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL Monografia apresentada ao Departamento de Matemática da Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão como requisito parcial para a conclusão do Curso de Graduação em Matemática Orientador: Prof. Danielli Carrião Canhan CAMPO MOURÃO

estrangeira e o de contação de histórias, desenvolveu-se esse trabalho a partir das experiências vividas no projeto de contação de histórias, realizado em uma creche municipal da cidade de Taubaté, em um período de três anos. O objetivo geral desta monografia é o de apresentar um breve histórico do projeto de contação de histórias, e a amplitude de visão didático-pedagógica que possibilitou para a pesquisadora, que se embasou nas propostas do RCNEI – Referencial Curricular da Educação…

PIRES DO RIO – GO 2014 UEG - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS UnU DE PIRES DO RIO CURSO DE LETRAS A IMPORTÂNCIA DO BILINGUISMO NA SOCIEDADE ATUAL SOB A VISÃO DOS PROFESSORES DAS INSTITUIÇÕES PÚBLICAS DE ENSINO DE PIRES DO RIO (GO) Monografia apresentada ao curso de Letras como pré-requisito para obtenção de grau de Licenciado em Letras, sob orientação da professora Esp. Karyna Lopes Moraes. VIVIAN ALVES BARBOSA PIRES DO RIO - GO 2014 …

CENTRO UNIVERSITÁRIO METODISTA IZABELA HENDRIX ARQUITETURA E URBANISMO JAÍSA QUINTÃO MACHADO COMPLEXO CULTURAL EM TIMÓTEO/ MG Belo Horizonte MG 2012 Jaísa Quintão Machado COMPLEXO CULTURAL EM TIMÓTEO/ MG Monografia apresentada à disciplina de Atelier preparatória para a produção de TFG, do Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix, como requisito parcial para obtenção de um conteúdo para proposta de conclusão de curso: concepção de um Complexo Cultural no centro…

que contemplem esses conceitos certamente será primordial para darmos um grande passo. Palavras-chave: Educação, Saúde, Desenvolvimento. INTRODUÇÃO Conscientizar a sociedade da importância e valorização do profissional médico veterinário na preservação da saúde pública é responsabilidade de todos os segmentos de vanguarda desenvolvimentista. A busca da otimização da produção, promovendo a saúde animal, humana e ambiental a partir de um desenvolvimento ecologicamente sustentável e…

DESAFIO DE TRABALHAR A DIVERSIDADE CULTURAL NA SALA DE AULA Monografia apresentada ao Instituto de Ensino Teológico – IET, como instrumento parcial de avaliação para obtenção do título de pedagoga, sob a orientação da Professora Edcleide da Silva Pereira. IGUAÍ – BAHIA MARÇO/2013 EDICLEI SILVA CARVALHO O DESAFIO DE TRABALHAR A DIVERSIDADE CULTURAL NA SALA DE AULA Monografia apresentada ao Instituto de ao Instituto de Ensino…

SOARES MORENO 10967011-1 O ENSINO NÃO-FORMAL/INFORMAL DE MÚSICA NO CORAL CANTOMUSARTE DE NOVA FRIBURGO MONOGRAFIA LICENCIATURA PLENA EM MÚSICA NOVA FRIBURGO DEZEMBRO 2012 RODRIGO SOARES MORENO 10967011-1 O ENSINO NÃO-FORMAL/INFORMAL DE MÚSICA NO CORAL CANTOMUSARTE DE NOVA FRIBURGO Monografia apresentada à banca examinadora da Universidade Candido Mendes – Nova Friburgo, como exigência parcial…

PRESIDÊNCIA DO CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO PROPOSTA ACADÊMICO-PEDAGÓGICA PARA CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU - ESPECIALIZAÇÃO I-IDENTIFICAÇÃO 1.1. IDENTIFICAÇÃO DA PROPOSTA Entidade Mantenedora – Instituto Superior de Educação e Cultura Ulysses Boyd Entidade Mantida – Faculdade de Educação Cadastro Geral de Contribuintes: CNPJ/MF nº 03.055.822/0001-68 Endereço: Rua Vasco Coutinho 126 – Centro Cidade: Vitória Estado: Espírito Santo Principais Atividades:…

desenvolvimento musical humano para daí, descrever as características desta pedagogia na inserção educacional e avaliar o ensino-aprendizagem de Kodály para a sua aplicabilidade na educação formal atual e local no que diz respeito à cidade de Manaus. A cultura de educação musical manauense ainda é basicamente tradicional, carregada de oralidade e presa a tecnicismo. Diante dessa situação a pedagogia musical de Kodály vê a educação musical como uma filosofia de vida e defende que a…