Monografia Letramento

INICIAIS Monografia apresentada às Faculdades Integradas FACVEST, como parte dos requisitos para obtenção do título de especialista em Práticas Pedagógicas Interdisciplinares: Ênfase em Áreas da Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Orientador: Prof. Ms Paulo Gutierres Filho BALNEÁRIO CAMBORIÚ 2008 3 GERALDA CÂNDIDO XAVIER RECURSOS VISUAIS E SUAS CONTRIBUIÇÕES NO DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E ESCRITA NA ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS NOS ANOS INICIAIS…

pesquisadores que foi se configurando nos diálogos e negociações das intersubjetividades dos estudantes participantes, onde também se considerou os limites de alcance relacionados com o tipo de adiantamento da turma e as futuras intenções de realização das monografias e atuação profissional. Na relevância social da temática (Por que esta temática é importante para a sociedade?). Entendemos que a educação moderna e seus pressupostos iluministas e humanistas, notadamente o evolucionismo…

efetiva a expressão por meio da escrita; enfim, os estilos da língua culta vão sendo postos em prática e a evolução no que concerne ao vernáculo torna-se perceptível a todos. Sim! Mas o que ler? Tudo. Jornais, revistas, livros técnicos, romances, monografias, dissertações, teses, poesias, etc... Como já aconselhava Paulo, o apóstolo dos gentios: “Examinai tudo, retende o que é bom”. Infelizmente, no nosso país, o desenvolvimento do hábito da leitura ainda está muito aquém do…

por Paschoal Lemme, diferenciada das demais experiências por ser organizada de acordo com os interesses dos alunos e voltada para o momento vivido pelo segmento social. Tal experiência levou seu autor à prisão em 1935. E ele só pôde publicar sua monografia “educação supletiva, educação de adultos” em 1936, surgindo assim, uma das primeiras publicações que tratam de uma educação voltada especificamente para o adulto. No final da década de 30, começaram as primeiras iniciativas –…

NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO GARANHUNS-PE 2013 JOSÉ MESSIAS PINTO DOS SANTOS O LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA E O ENSINO DA ORALIDADE: UMA ANÁLISE DAS OBRAS ATRAVÉS DO PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO Monografia apresentada ao Curso de Graduação em Pedagogia da Universidade de Pernambuco Campus Garanhuns, em cumprimento às exigências para obtenção do título de Graduação. ORIENTADORA: Profª Ms. Roselma da Silva Monteiro GARANHUNS-PE…

vida estudantil dos alunos e das alunas em Imperatriz-MA Monografia apresentada ao curso de Pedagogia da Universidade Federal do Maranhão – Campus II para obtenção do grau de Licenciatura Plena em Pedagogia. Orientador: Prof. José Batista de Oliveira Imperatriz 2006 4 FRANCISCA DO NASCIMENTO ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: a descontinuidade da vida estudantil dos alunos e alunas em Imperatriz-MA Monografia apresentada ao curso de Pedagogia da Universidade…

Educação 214 Atividades matemáticas 3ª e 4ª série Célia Maria Carolino Pires 2 Educação 215 Os desafios enfrentados no cotidiano escolar Lidia Izecron de Carvalho 2 Educação 216 Pró letramento matemática Claudia Pereira do Carmo Murta 3 Educação 217 Pró letramento alfabetização e linguagem Antonio Augusto Gomes Batista 3 Educação 218 Caderno de textos saberes e fazeres (modos, dever, sentir, inter.) Ana Paula Brandão 3 Educação 219 Ensino…

Vieira (2008), existem controvérsias em torno da formação do aluno leitor de literatura evidenciando ainda a necessidade de um letramento literário que leve o aluno não só a leitura de obras literárias, mas também a conhecer textos que tratam da literatura. A formação do aluno leitor de literatura é amplamente discutida, apontando-se a necessidade de um letramento literário que leve o jovem a não apenas ler obras literárias, mas também a conhecer textos que falem da…

São Paulo: Atlas, 2002. KÖCHE, José Carlos. Fundamentos de metodologia científica: teoria da ciência e prática da pesquisa. 19ª ed. Petrópolis: Vozes, 1997. MULLER, Mary Stela e CORNELSEN, Julce Mary. Normas e padroes para teses, dissertações e monografias. 2ª ed. Londrina: UEL, 1999. THIOLLENT, Michel. Metodologia da pesquisa -ação. 7ª ed. São Paulo: Cortez, 1996. 4 PORTUGUÊS Créditos: 04 Carga horária: 60 horas Ementa: Coesão e coerência textuais. Argumentação. Teoria da…

ARTE: UMA PRÁTICA DE LIBERDADE Monografia apresentada ao Departamento de Educação da Faculdade de São Mateus, como requisito para obtenção do Grau de Pós-Graduação em Arte na Educação. Orientadora: Sabrina de Souza Proeza. SÃO MATEUS 2009 CARMEM REGINA ANTUNES BORBA LARISSA DA SILVA SOEIRO ARTE: UMA PRÁTICA DE LIBERDADE Monografia apresentada ao Departamento de Educação da Faculdade de São Mateus