Monografia Jogos E Brincadeiras No Contexto Escolar

CAMPUS MATA NORTE DARLLANY VASCONCELOS SOARES UMA ANÁLISE DA IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL NAZARÉ DA MATAlPE 2012 DARLLANY VASCONCELOS SOARES. UMA ANÁLISE DA IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA. EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia, apresentada ao Curso de Pedagogia da Universidade de Pemambuco como requisitoparaobtençãodo título de licenciada em Pedagogia. NAZARÉ DA MATAlPE 2012 FOLHA DE APROVAÇÃO DARLLANY VASCONCELOS SOARES UMA ANÁLISE DA…

EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada à Escola de Educação e Meio Ambiente do Centro Universitário da Cidade do Rio de Janeiro – UNIVERCIDADE – como requisito parcial à obtenção do Grau de Bacharel em Pedagogia na Habilitação Administração Escolar e Supervisão Escolar. Orientador: Professora Ms. Ana D'arc Maia Pinto Rio de Janeiro 2008 MICHELI LAGE MONTIMOR A CONTRIBUIÇÃO DO LÚDICO NA CONSTRUÇÃO DA AUTO-ESTIMA DO ALUNO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Esta monografia foi…

..7 2.1 Objetivos gerais.........................................................................................7 2.2 Objetivos específicos.................................................................................7 3 JUDÔ: CONCEITO E CONTEXTOS................................................................8 3.1 A história do judô.......................................................................................8 3.2 Introdução do judô no Brasil...................................

INTRODUÇÃO Esta monografia se baseia na formação de educadores da educação de Ensino Fundamental que são focadas na valorização das relações que fruem das brincadeiras infantis. A premissa central desse trabalho é a concepção do lúdico como uma linguagem expressiva que possibilita conhecimento de si, do outro, da cultura e do mundo, tornando-se um espaço genuíno de aprendizagens significativas. Com base nesses autores podemos compreender que a formação dos professores, em especial…

linguagem, expressão. Desenvolver a apreciação musical e a discriminação auditiva, utilização da música como ferramenta para incentivar a curiosidade e a vontade de aprender, despertar a sensibilidade, o gosto e o interesse pela música através de brincadeiras infantis. Palavras-chave: interação, expressão, linguagem ABSTRACT The proposed work aims to reaffirm values and traditions, improve interaction and traditions, and the child's confidence in herself and with others, to…

NATAÇÃO NUMA PERCEPTIVA LÚDICA NO CONTEXTO ESCOLAR: RESPEITANDO AS FASES DE DESENVOLVIMENTO MOTOR PROPOSTO POR PIAGET. Regina Dalla Nora RESUMO Este artigo tem intuito de relacionar as fases de desenvolvimento motor da criança proposto por Piaget com a disciplina de natação no contexto escolar, proporcionando ao profissional da área de educação física maior gama de conhecimento sobre cada etapa ou fase de vida de cada criança e desta forma o profissional poderá trabalhar atividades de…

EDIJANE MARIA DA CUNHA ROSENDO LAUDENICE MARIA DOS SANTOS A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES LÚDICAS FOCANCO AS BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL CABO DE SANTO AGOSTINHO 2010 EDIJANE MARIA DA CUNHA ROSENDO LAUDENICE MARIA DOS SANTOS A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES LÚDICAS FOCANDO AS BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado no curso de pedagogia da

PEDAGÓGICOS Monografia apresentada ao curso de Educação como requisito parcial para obtenção do grau de licenciado em Educação Física da Faculdade Regional da Bahia – Unirb. Orientador: Prof. Esp. Marcelo Ticks Gomes Salvador 2013 BIBLIOTECA ZUZA PEREIRA / FACULDADE REGIONAL DA BAHIA – UNIRB Bina, Vagner Matos. Futsal enquanto conteúdo de aprendizagem nas aulas de Educação Física para o Ensino Médio: Desafios pedagógicos. / Vagner De Matos Bina. – Salvador, 2013. 41…

Mateus-ES, questões que ajusta ao objeto investigado. Palavras-chave: Ludicidade; Alfabetização; Processo de ensino aprendizagem.; Atividades lúdicas, conhecimento. LISTA DE GRÁFICOS Gráfico 01 – Frequência do lúdico no planejamento escolar................................53 Gráfico 02 – Significado de alfabetizar ludicamente.............................................54 Gráfico 03 – Percepção do professor com relação ao lúdico na escola...............55 Gráfico 04 –…

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INTERDISCIPLINARES NA ÁREA DE EDUCAÇÃO ADRIANA REIS DE BORBA E MARIEME MORAES WUNSCH A CONTRIBUIÇÃO DAS BRINCADEIRAS E DOS JOGOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL BALNEÁRIO CAMBORIÚ (SC) 2012 ADRIANA REIS DE BORBA E MARIEME MORAES WUNSCH A CONTRIBUIÇÃO DAS BRINCADEIRAS E DOS JOGOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada às Faculdades Dom Bosco, como parte dos requisitos para obtenção do título de especialista em Práticas Pedagógicas…