Monografia Inclusão Escolar Na Rede Municipal De Ensino

21 3. Os Processos Psicossociais da Exclusão.......................................................................24 Capítulo II- A Inclusão Social Reduzindo as Desigualdades....................................................26 1. Modelo Social da Deficiência.......................................................................................27 2. A Inclusão no Mercado de Trabalho.............................................................................28 3. O Sistema de…

PÚBLICAS. Monografia apresentada à Diretoria de Pós Graduação Especialista Lato Sensu em Gestão da Rede Pública para Supervisores e Dirigentes da Universidade de São Paulo, sob orientação do Profº Dr. Carlos Alberto Grespan Bonacim. São Paulo 2012 Nome: ROMEIRO, Iraji de Oliveira Título: Programa Escola da Família: Contribuições Sociais e Educacionais nas escolas públicas. São Paulo, 2012. Monografia apresentada à Diretoria…

necessidades educativas especiais, investimentos que visem a busca de redes de apoio para uma educação mais eficaz. Para o êxito deste trabalho foram realizadas entrevistas com as famílias e entidades, e verificou-se que há um desenvolvimento mais eficaz quando se proporciona aos educandos com NEE atividades de apoio, assim definimos quais foram as melhores condições para o desenvolvimento integral dos educandos. Palavras-chave: inclusão, atividades complementares, entidades de…

MARIA APARECIDA FERREIRA BAPTISTA PEIXOTO EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL GOIANIA-GO 08 /2013 MARIA APARECIDA FERREIRA BAPTISTA PEIXOTO EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL Monografia apresentada ao curso de Especialização em Gestão Pública do Instituto Saber como quesito parcial para obtenção do grau de especialista em Gestão Pública. GOIANIA-GO 08 /2013

CENTRO ECUMÊNICO DE ESTUDOS RELIGIOSOS SUPERIORES DO ESTADO DO MARANHÃO SEERCEMA ROSA MARIA BARBOSA DOS SANTOS EVASÃO ESCOLAR ITAPECURU – MIIM, MA 2015 ROSA MARIA BARBOSA DOS SANTOS EVASÃO ESCOLAR Monografia apresentada ao curso de pedagogia da faculdade Centro Ecumênico de estudos Religiosos- Superiores do Estado do Maranhão-CEERSEMA. Itapecuru-mirim 2015 ROSA MARIA BARBOSA DOS SANTOS

PREFEITURA MUNICIPAL DE CARIACICA ESTADO DO ESPÍRITO SANTO Secretaria Municipal de Administração Coordenação de Recrutamento, Seleção e Admissão PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO EDITAL Nº. 002/2012 - SEME O Município de Cariacica, através da Secretaria Municipal de Educação – SEME faz saber que será realizado, nos termos deste Edital, com base na Lei Municipal nº. 4.275/2005 e no art. 37, IX, da Constituição Federal e na Lei Municipal nº. 4.762/2010 o Processo Seletivo Simplificado, com…

Fernanda Barbieri Dificuldade de Aprendizagem do Deficiente Auditivo na Escola Regular TABOÃO DA SERRA 2014 Fernanda Barbieri Dificuldade de Aprendizagem do deficiente Auditivo na Escola Regular Monografia apresentada como exigência parcial de avaliação para conclusão do curso de Pós-Graduação em (Psicopedagogia Clinica e Institucional), pela Faculdade Associada Brasil, Sob a supervisão da orientadora Edna Maria de Lima Santiago…

.........................................................................24 2. ASPECTOS CONCEPTUAIS .............................................................................................25 2.1. BIBLIOTECA PÚBLICA E BIBLIOTECA PÚBLICA MUNICIPAL .............................................25 2.2. ANIMAÇÃO CULTURAL E PROMOÇÃO DA LEITURA............................................................27 2.3. ACTIVIDADE E PROJECTO ...............................................................

SILVA LIDIANE MARRERO DE MORAIS PATRICIA SOARES DA SILVA. USO E APLICAÇÃO DAS TIC: APLICABILIDADE NA ELABORAÇÃO DE AULAS, PARA O PRIMEIRO CICLO DO ENSINO FUNDAMENTAL. RESUMO As Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) têm sido impulsionadoras de novas estratégias de ensino e de aprendizagem nos vários níveis de educação escolar. Essa constatação já se tornou patente nos meios educacionais e principalmente nas escolas, apesar de sua “lentidão” em assumi-las…

pequena inserção de crianças com necessidades especiais na classe regular. A pergunta que pode ser realizada na seqüência é: se na classe regular há pouca inclusão, como está a realidade quando se trata da educação física na escola? Outro destaque inicial se volta para a escassez e a carência de estudos da área da Educação Física e inclusão escolar, conforme consulta ao banco de teses e dissertações da CAPES, bem como a necessidade atual de estudos nessa área ao considerar os aspectos…