Monografia Gestão Integradora

Monografia apresentada à Facisa, como parte dos requisitos para a obtenção do título de Especialista em Interdisciplinaridade sob orientação da professora MSc. Denise Maria Cordeiro. SINIRA DAMASO RIBAS Xaxim – SC, 2006 TERMO DE APROVAÇÃO A aluna Sinira Damaso Ribas, regularmente matriculada no curso de Pós-graduação – Especialização em “Interdisciplinaridade”, apresentou a monografia “A Influência dos Tutores no

significativas vantagens competitivas nas relações comerciais tanto do mercado interno como externo, quando não na redução de custos nos processos, incrementando os lucros a médio e longo prazo, com a valorização da imagem corporativa da empresa. A Gestão Ambiental é atualmente o instrumento essencial na promoção do desenvolvimento econômico para as mais diversas atividades humanas e especificamente empresariais, visa atingir o que se denomina de desenvolvimento sustentável[1] ou…

CURRICULAR, 1997). Metodologicamente, buscava-se que a disciplina Pesquisa Educacional tivesse a função integradora do conhecimento e teorizadora da prática pedagógica. Definir disciplinas como integradoras não é uma novidade. Como sintetiza Pereira (2000), no documento final do Encontro Nacional de Reformulação dos Cursos de Formação de Educadores, realizado em 1983, sugere-se disciplinas com função integradora com destaque para a Prática de Ensino ou Didática Especial. O autor observa…

Rio de Janeiro 2006 LÍLIAN WALSH MARISTELA LOURENÇO ROLLA Aplicação da Agenda Ambiental na Administração Pública Monografia apresentada à Universidade Estácio de Sá como requisito parcial para obtenção do grau de Pós-Graduada em Gestão e Planejamento Ambiental. Orientador Prof. Fábio Velloso. Rio de Janeiro 2006 RESUMO O trabalho trata da responsabilidade ambiental na Administração

graduação na Área de 7 Telemática, Design Desenvolvimento de de Interiores, Softwares, Telecomunicações, Redes de Construção Computadores, de Edifícios, Automação Industrial, Geoprocessamento, Gestão Ambiental, Negócios Imobiliários e Licenciatura em Química. Esse processo experimentou grande desenvolvimento com a criação dos Cursos de Bacharelado na área de Administração, Engenharia Elétrica e com a realização de cursos de pós-…

superior direito da folha. Havendo apêndice e anexo, as suas folhas devem ser numeradas de maneira contínua e sua paginação deve dar seguimento à do texto principal. Estrutura do trabalho A estrutura do trabalho acadêmico – dissertação, tese, monografia, trabalho de conclusão de curso e similares, definida na NBR-14724:2002 (com vigência a partir de 29.09.2002), deve contemplar os elementos pré-textuais, elementos textuais e elementos pós-textuais, conforme indicado na tabela a…

do Grupo Opet Edna Luiza Percegona É graduada em Pedagogia pela Universidade Federal do Paraná (UFPR) e especialista em Gestão de Instituições de Ensino. Atuou como docente, pedagoga e gestora em instituições de Educação Básica e de Ensino Superior. No curso de Pedagogia, trabalhou com os temas Pesquisa e Prática Pedagógica, Estágio Supervisionado, Currículos e Gestão. Atualmente, é diretora de campus nas Faculdades Opet. Leociléa Aparecida Vieira É graduada em Biblioteconomia,…

profissão. Com esta semântica, muitos entendem a educação como ensino. http://noticias.universia.com.br/destaque/noticia/2004/04/05/519614/instituies-ensino-publicas-versus-privadas.html Na supervisão escolar as funções básicas de atuação e de gestão estão atreladas ao desempenho do supervisor e suas ações práticas com a instituição de ensino são fatores decisivos no desempenho e no nível de qualidade de sua prática que viabilizam sua atuação como profissional da educação atuante.…

ROSTO Dedico esta monografia a meus familiares, aos colegas de curso, aos professores e a todos aqueles que direta ou indiretamente contribuíram para esta conquista. RESUMO O objetivo desta monografia foi discutir um dos fenômenos que têm sido destacados pela pesquisa em marketing de serviços – o endomarketing. O termo em si abrange uma…

GRADE CURRICULAR DO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS (PP 2001) E DOS CONTEÚDOS MINISTRADOS NAS SUAS DISCIPLINAS A PARTIR DO REFERENCIAL ORIUNDO DAS ATIVIDADES EXERCIDAS PELO PROFISSIONAL BIÓLOGO NO NURFS-CETAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS. Monografia apresentada como prérequisito ao grau de Bacharel em Ciências Biológicas, área de concentração em Meio Ambiente do Curso de Ciências Biológicas do Instituto de Biologia da Universidade Federal de Pelotas, Pelotas-RS. Orientador:…