Monografia Gestão Integradora

quanto das ciências humanas e sociais para a compreensão da complexidade das interações ser humano, sociedade e natureza, contribuindo para a construção de seus conceitos. As vantagens de uma abordagem assim é a possibilidade de uma visão mais integradora e melhora na compreensão das questões socioambientais como um todo. Logo, como tema transversal, a Educação Ambiental deve estar presente em todas as disciplinas, perpassando seus conteúdos, como é desejado pelos educadores…

ARTIGOS EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SELETIVIDADE DE RESÍDUOS SÓLIDOS COMO METODOLOGIA PEDAGÓGICA PARA ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL Monografia apresentada ao Curso de Especialização em Tecnologias Aplicadas ao Ensino de Biologia do Instituto de Ciências Biológicas da Universidade Federal de Goiás EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SELETIVIDADE DE RESÍDUOS SÓLIDOS COMO METODOLOGIA PEDAGÓGICA PARA ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL Rosemeire de Cassia Lissoni1, Climbiê Ferreira Hall2…

Núcleo de Fundamentos do Trabalho Profissional.............................................16 5. Matérias.............................................................................................................18 6.Atividades obrigatórias Integradoras do Currículo.................................................21 7. Aspectos Formais................................................................................................22 8.Referências…

buscavam discutir o seu alcance como modelo de gestão, e por outro lado, suas limitações e intenções. Cabe ressaltar que esse é objetivo desse artigo. Utilização da Gestão por Competências como Estratégia de Mudança – um estudo de caso em duas empresas Nesse tópico, serão apresentados os estudos de caso realizados para este trabalho em duas empresas, sua caracterização, as mudanças na sua gestão e por que foi usada a gestão por competências. O estudo de caso tem…

its members featuring the integrator. Keywords: Measure Educational Partner, Special Education and Inclusio, SUMÁRIO 2 A Educação especial e inclusiva no sistema sócio-educativo 10 2.1 Educação Especial no Contexto e as perspectivas integradora e inclusiva 15 2.2 Necessidades educativas presentes no contexto 19 2.3 Manejo com as necessidades em contexto 26 REFERÊNCIAS 41 APÊNDICE 44 APÊNDICE – A 45 APÊNDICE – B 46 APÊNDICE – C 47 1…

Graduação MBA em Engenharia de Software Rio de Janeiro 2010 Processo de Indicadores Chave de Desempenho (KPI) Estudo de Caso da Implantação de Um Processo de Indicadores Chave de Desempenho Monografia submetida ao corpo docente da Escola Politécnica da Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ, como parte dos requisitos necessários à conclusão do curso do MBA em Engenharia de Software. Rio de Janeiro 2010

Terceirização das Atividades Logísticas Estudo de Caso CLTM Taboão da Serra 2014 Ana Carolina Guimarães de Bem Ana Paula Rosa de Oliveira A Terceirização das Atividades Logísticas Estudo de Caso CLTM Monografia apresentada, como exigência parcial para a obtenção do grau de Bacharel em Administração de Empresas, na Faculdade Anhanguera Educacional de Taboão da Serra, sob a orientação da Professora Especialista Jaqueline Leocadio da Silva.

....................................................................28 Dimensão 2 - CORPO DOCENTE 27 2.1. Atuação do Núcleo Docente Estruturante – NDE 27 2.2. Atuação do coordenador 28 2.3. Experiência profissional, de magistério superior e de gestão acadêmica do coordenador 28 2.4. Regime de trabalho do coordenador do curso 29 2.5. Titulação do corpo docente do curso 29 2.6. Titulação do corpo docente do curso – percentual de doutores 29 2.7. Regime de trabalho do corpo docente do curso 31 2

FACULDADE IGUAÇU ESAP – Instituto de Estudos Avançados e Pós-Graduação Flávio da Silva Soares Leidinalva Loiola Marinéia Anália de Lima Roberto Marques Viana Visão dos Professores sobre a Prática Inclusiva Monografia apresentada à coordenação do Instituto de Estudos Avançados e Pós-Graduação – ESAP / Faculdade Iguaçu, como parte dos requisitos para a obtenção do titulo de Especialista em Atendimentos às Necessidades Educacionais Especiais. Orientadora: Eliane Campos…

superior direito da folha. Havendo apêndice e anexo, as suas folhas devem ser numeradas de maneira contínua e sua paginação deve dar seguimento à do texto principal. Estrutura do trabalho A estrutura do trabalho acadêmico – dissertação, tese, monografia, trabalho de conclusão de curso e similares, definida na NBR-14724:2002 (com vigência a partir de 29.09.2002), deve contemplar os elementos pré-textuais, elementos textuais e elementos pós-textuais, conforme indicado na tabela a…