Monografia Em Docencia Do Ensino Superior Em Direito

SECRETARIA DE ESTADO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA FUNDAÇÃO CENTRO DE CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO Edital DAC-CECIERJ Nº01/2012 SELEÇÃO PÚBLICA DE BOLSISTAS DE PRODUTIVIDADE ACADEMICACONTEUDISTAS E COORDENADORES DE TUTORIA E DE DISCIPLINAS-DA FUNDAÇÃO CECIERJ/CONSÓRCIO CEDERJ A FUNDAÇÃO CENTRO DE CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO – FUNDAÇÃO CECIERJ/CONSÓRCIO CEDERJ juntamente com as coordenações dos cursos de…

de Ensino Superior (IES). Este paradigma, no campo de educação e concretamente na área de formação de professores, influenciou o distanciamento entre a teoria e a prática, disciplinas sem relação entre si, formação focalizada no domínio do conteúdo em detrimento da prática, estágios realizados no final dos cursos, entre outros aspectos que caracterizam esse paradigma. No entanto, não se negam as contribuições para o desenvolvimento da ciência. Neste momento da nossa história, o…

ANTIPOFF INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO ANÍSIO TEIXEIRA – ISEAT Programa de Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão Educacional e Coordenação Pedagógica ADVERSIDADES ENFRENTADAS POR EDUCADORES E POR GESTORES NO ENSINO SUPERIOR: DESAFIOS DA PRÁTICA E DA FORMAÇÃO Quezia Fernanda Ibirité 2010 Quezia Fernanda ADVERSIDADES ENFRENTADAS POR EDUCADORES E POR GESTORES NO ENSINO SUPERIOR: DESAFIOS DA PRÁTICA E DA FORMAÇÃO…

TAVARES ENSINO DA HISTÓRIA DA AMAZÔNIA NOS CURSOS SUPERIORES SANTARÉM – PARÁ 2006 DEODORO TAVARES ENSINO DA HISTÓRIA DA AMAZÔNIA NOS CURSOS SUPERIORES Projeto de Monografia apresentado ao Curso de Pós-Graduação lato sensu em Docência do Ensino Superior para a obtenção dos créditos na disciplina Metodologia Científica, ministrada pela Profa. Dra. Edna Galvão. SANTARÉM – PARÁ 2005 1. TEMA Ensino da História da Amazônia nos…

curso Pós-graduação em Docência na Educação Profissional e Tecnológica METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO GUIA DE ORIENTAÇÃO PARA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO 1 Pós-graduação em docência na educação profissional e tecnológica Pós-graduação em Docência na Educação Profissional e Tecnológica METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO GUIA DE ORIENTAÇÃO PARA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO RJ 2014 2 Especialização docência em…

PROFESSORES NO ENSINO SUPERIOR: RESIGNIFICANDO SUA PRÁTICA PEDAGÓGICA MACAUBAS – Ba 2011 ANA LOURDES RODRIGUES MORENO RONIE REGO MEIRA ROSANIA DOMINGUES DE SOUSA SEIXAS FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NO ENSINO SUPERIOR: RESIGNIFICANDO SUA PRÁTICA PEDAGÓGICA Monografia apresentada à Faculdade João Calvino, Programa de Pesquisa e Pós-Graduação Lato Sensu, como requisito do Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização em Docência do Ensino…

MARIA APARECIDA VIEIRA DE MELO MOVIMENTOS POPULARES E DOCÊNCIA: AVANÇOS SOCIAIS E DOCÊNCIAS TRADICIONAIS GARANHUNS - PE 2012 MARIA APARECIDA VIEIRA DE MELO MOVIMENTOS POPULARES E DOCÊNCIA: AVANÇOS SOCIAIS E DOCÊNCIAS TRADICIONAIS Monografia apresentada como requesito para a obtenção do título de Especialista pelo Programa de…

MESTRE A PRÁTICA DOCENTE CRÍTICO-DIALÓGICA UILSON DA SILVA OLIVEIRA Apresentação de monografia à Universidade Candido Mendes como requisito parcial para obtenção do grau de Especialista em Docência do Ensino Superior Salvador 2008 3 AGRADECIMENTOS A Deus, minha esposa: Simone Oliveira, Rafael, Alice e Maria Cecília Oliveira. 4 DEDICATÓRIA Dedico esta monografia, a minha esposa, meus três filhos, e colaboradores: direção da…

Schroeder Monografia apresentada no curso de pós-graduação lato sensu em Docência do Ensino Superior do Instituto a Vez do Mestre. Rio de Janeiro Setembro/2009 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. REVISÃO DE LITERATURA 2.1 PANORAMA DA EDUCAÇÃO EM TURISMO NO BRASIL 2.2 A MATRIZ CURRICULAR NOS CURSOS DE TURISMO NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR 2.3 A LEI No 9.394 DE 24 DE…

especialmente nos ambientes universitários, onde os sujeitos despertam suas consciências para a necessidade de se tornarem competentes, com o objetivo de se diferenciarem enquanto profissionais. O ensino superior no Brasil é oferecido por  Universidades  Centros universitários  Faculdades  Institutos superiores  Centros de educação tecnológica As instituições são credenciadas originalmente como faculdades. O credenciamento como universidade ou centro universitário, com as…