Monografia Brinquedoteca

nutricionista; lavanderia central, responsável pelos cuidados e limpeza das roupas dos abrigados, roupas de cama, toalhas); uma padaria, garagem, sala de projetos, horta, marcenaria, quadra poliesportiva, campo de futebol, pracinha de brinquedos, brinquedoteca. Atualmente, a Instituição abriga sessenta meninos e meninas, de 0 a 18 anos. O quadro de funcionários é formado por seis (6) mães sociais e duas (2) mães sociais substitutas, cozinheiro, serviços gerais, horticultor,…

Metodologia científica EMENTA Organização dos estudos no ensino superior. Ciência, conhecimento e método científico. Noções básicas sobre pesquisa. Diretrizes e fundamentos para elaboração de trabalhos científicos. Estrutura, redação e apresentação de monografia/relatório científico/projeto de pesquisa. Problema metodológico da pesquisa. O problema da pesquisa. Trabalhos científicos e comunicação científica de acordo com as normas da ABNT. Didática para apresentação de Seminários.…

CURSO DE PEDAGOGIA A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Itaúna / MG 2012 A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada ao Curso de Pedagogia da Universidade de Itaúna, como parte dos requisitos para a obtenção de título de Licenciatura em Pedagogia. Professora Orientadora: Eunice Batista Itaúna / MG

LÚDICO: A IMPORTANCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Natália Cristina Lopes Teixeira BARRA DE SÃO FRANCISCO- 2014 NATÁLIA CRISTINA LOPES TEIXEIRA O LÚDICO: A IMPORTANCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental, da Universidade Candido Mendes, sob orientação da Prof.ª Anderléia Maria Donateli. BARRA DE…

institucional a crianças e adolescentes no Brasil exemplificado pela ACICLAR – Aninha Gomes da comarca de Turmalina/MG Monografia apresentada à Faculdade de Direito Santo Agostinho – FADISA, como requisito para obtenção do título de Bacharel em Direito. Orientador: Prof.ª Simone Rosiane Corrêa Araújo MONTES CLAROS/MG 2012 FACULDADE DE DIREITO SANTO AGOSTINHO – FADISA Monografia ACOLHIMENTO INSTITUCIONAL: um estudo do atendimento institucional a crianças e…

Nylse Helena da Silva. Brinquedoteca: um Mergulho no Brincar. 4. ed. São Paulo: Aquariana, 2007. GIL, Antonio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2002. IMBERNÓN, Francisco. Formação docente e profissional: formar-se para a mudança e a incerteza. 6.ed. São Paulo: Cortez, 2006. LEITE, Lígia Silva. Tecnologia educacional: descubra suas possibilidades na sala de aula. 5. Ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2010. LIMA, Manolita Correia. Monografia: a engenharia…

dos (org), Brinquedoteca: A criança, o adulto e o lúdico. Petrópolis: Vozes, 2000. VYGOSTSKY. L. S. A formação da mente. São Paulo: Martins Fontes, 2000. Sites ALMEIDA, Anne.Ludicidade como instrumento pedagógico.Disponível em: http://www.cdof.com.br/recrea22.htm. Acesso no dia 08 de setembro de 2012. BITTENCOURT, Glaucimar Rodrigues, FERREIRA, Mariana Denise Moura. A importância do lúdico na alfabetização. Belém: 2002. Disponivel em:…

como um ser brincante. Sem dúvida, foi necessário um longo período até se chegar nestas conclusões e a brincadeira ser levada como algo “sério”. Hoje, esta importância e seriedade em relação ao tema podem ser expressas através do advento das brinquedotecas, dos congressos cujo tema central é a brincadeira infantil, do crescente número de artigos e trabalhos científicos com base no estudo das brincadeiras etc. Na educação, não podemos deixar de nos referir ao Referencial Curricular…

ANTUNES, Celso. Novas Maneiras de Ensinar-Novas Formas de Aprender. Rio d Janeiro: Artmed, 2002, p. 38-44. BARROS, Aidel; LEHFELD, Neide. Projeto de Pesquisa: propostas metodológicas. 15ª ed. Petrópolis: Vozes, 1990, p. 74. CUNHA, Nyle Helena. Brinquedoteca: um mergulho no brincar. São Paulo: Matese, 1994. GARCIA, Edson Gabriel. A leitura na escola de 1º grau por outra leitura da leitura. 2ª ed. São Paulo: Loyola, 1992. GIL, Antônio Carlos. Como Elaborar Projetos de Pesquisa. 4ª ed.…

Salvador 2007 Danielle de Almeida Moura Rafaela Adan e Alban COMPREENDENDO O CÂNCER INFANTIL ATRAVÉS DO MODELO BIOECOLÓGICO DE BRONFENBRENNER: UMA REVISÃO DE LITERATURA SOBRE O BRINCAR ENQUANTO PROCESSO PROXIMAL Monografia apresentada ao Curso de graduação em Psicologia, Universidade Salvador – UNIFACS, como requisito parcial para obtenção do grau Bacharel em Psicologia. Orientadora: Profª. Letícia Marques dos Santos Salvador 2007 TERMO DE