Monografia As Inteligências Múltiplas De Gardner E O Ens

RESUMO Esta análise propõe-se a discutir o trabalho educacional com alunos que apresentam potencialidade para desenvolver as Altas Habilidades/Superdotação. Apresenta a evolução da definição de altas habilidades e as implicações do conceito de inteligência nessa reformulação conceitual. A justificativa da temática deve-se à importância que vem ganhando as pesquisas sobre a área da educação inclusiva, a qual contempla as altas habilidades/superdotação . A relevância desta temática é a…

psicomotricidade e psicopedagogia. 07 09 Sumário 31 53 71 99 Apresentação Aula 1 O processo de aprendizagem Aula 2 Aspectos psicológicos da aprendizagem Aula 3 A intenção educativa e o conceito de inteligência Aula 4 As contribuições de Gardner e Goleman Aula 5 Afetividade e criatividade 117 AV1 Estudo dirigido da disciplina 120 AV2 Trabalho acadêmico de aprofundamento 121 Referências bibliográficas Objetivos gerais…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA A UTILIZAÇÃO DA MÚSICA COMO INSTRUMENTO AUXILIAR NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA Roquison Andrade de Oliveira Monografia solicitada pelo Professor como requisito para conclusão do curso de Licenciatura em Letras com Inglês da Universidade Estadual de Feira de Santana. Orientadora Prof.ª Maria Cristina Mascarenhas FEIRA DE SANTANA, BAHIA.

desejados deve ser criteriosa. A aprendizagem acontece através das interações sociais e isso requer do profissional em Educação Infantil o estar comprometido com a qualidade do ensino, com a valorização da cultura, com o conhecimento de que existem múltiplas formas de se manifestar sentimentos, saberes, descobertas e idéias. Deve entender que a “creche é um espaço de socialização de vivências e interações” (ABRAMOWIZ; WAGKOP, 1995, p. 39). Conforme preleciona Leontiev (1988, p.122):…

ensino de inglês. De acordo com Antunes (1998 e 2001), Cunha (1994), Freire (2009), Gardner (2001), Huizinga (2000), Lima (2009 e 2011), Leffa (2011), dentre outros, a aula de Língua Inglesa pode ser mais gratificante para o educando, ao se valer da ludicidade dos jogos como apoio no ensino de Inglês, e estes, por sua vez, sendo utilizados como mecanismos de aprimoramento e desenvolvimento das inteligências múltiplas dos aprendizes. Partindo desta afirmação, constatou-se que a utilização…

Introdução às Inteligências Múltiplas American World University/Latin American Division/USA World American World University United States of America Latin American Division Introdução às Inteligências Múltiplas Multiple Intelligences Introduction Ar temis Nogueira Castro Professora Doutora em Educação a Distância Níveis de Estudo: Mestrado e Doutorado 1a Edição - 2010 Rio de Janeiro/Brasil Níveis de Estudo: Mestrado e Doutorado 1 American World University/Latin American…

Ensino-Aprendizagem na Modalidade Basquetebol Larissa Rafaela Galatti Campinas 2002 TCC/UNICAMP ~ G131p "~' I Larissa Rafaela Galatti Pedagogia do Esporte: Discutindo o Processo de Ensino-Aprendizagem na Modalidade Basquetebol Monografia apresentada como requisito para a conclusão do curso de Bacharelado em Educação Física pela Faculdade de Educação Física da Universidade Estadual de Campinas, sob orientação do Prof. Dr. Roberto Rodrigues Paes.…

Importância da Inteligência Emocional na Atuação de um Líder Fernanda Campos Junqueira fernandajunqueirajf@gmail.com UGB Elisama de Souza Aguiar Couto elisama@irmaos.com UGB Marlon Kenupp da Silva Pereira marlonkenupp@ig.com.br UGB Resumo:O objetivo geral deste artigo é estudar a importância da inteligência emocional no contexto organizacional, observando como os gestores lidam com suas próprias emoções e com as emoções de sua equipe. Acredita-se que a inteligência…

modalidade desportiva Basquetebol. Monografia de Graduação. F.E.F. Unicamp, Campinas, 2000. GALLAHUE, D.L., OSMUN, J.C. Understanding Motor development: Infants, Children, Adolescenters, Adults, Dubuque: BROWM & BENCHMARK PUBLISHERS, 1995, pág. 570. GARDNER, H. Estruturas da mente: a teoria das inteligências múltiplas. Porto Alegre: Artes Médicas Sul, 1994. ____________. Inteligências múltiplas: a teoria na prática. Porto Alegre: Artes Médicas, 1995. ____________. Inteligências: um…

as TIC’s mobilizam para o desenvolvimento das competências leitor e escritora, despertando práticas protagonistas que colocam a criança no cerne do processo pedagógico. PALAVRAS-CHAVE: Tecnologias da Comunicação e informação. Leitura. Escrita. Gardner. INTRODUÇÃO A instituição educacional, com a responsabilidade de atualizar-se constantemente, necessita imprimir no ensino a quebra de paradigmas que são alicerçados no método giz e lousa,buscando mecanismos para incorporar na…